Seems you have not registered as a member of localhost.saystem.shop!
You may have to register before you can download all our books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Buku Ajar Strategi Pembelajaran
Buku Ajar Strategi Pembelajaran ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang strategi pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu strategi pembelajaran dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah strategi pembelajaran dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pengantar dan landasan teori pembelajaran, prinsip strategi pembelajaran, menyusun kurikulum yang relevan, peran guru dalam pembelajaran, faktor yang mempengaruhi sistem pembelajaran, paradigma mengajar, pemanfaatan media dan sumber belajar, strategi pembelajaran berbasis masalah, strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berfikir. Selain itu materi mengenai strategi pembelajaran kooperatif dan materi mengenai pengukuran dan evaluasi pembelajaran juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Buku Ajar Psikologi Pendidikan
Buku Ajar Psikologi Pendidikan ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu psikologi pendidikan. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu psikologi pendidikan dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah psikologi pendidikan dan menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pengantar psikologi pendidikan sebagai disiplin ilmu, belajar dan faktor-faktor yg mempengaruhinya, peran motivasi dalam belajar, teori teori belajar, kemampuan dan intelligence. Selain itu, materi mengenai dimensi kreativitas dalam Psikologi Pendidikan dan masalah kesulitan belajar juga dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Manajemen Pendidikan : Pengelolaan SDM untuk meningkatkan standar pendidikan
Buku "Manajemen Pendidikan: Pengelolaan SDM untuk Meningkatkan Standar Pendidikan" menggambarkan sebuah panduan komprehensif yang mendalam tentang pengelolaan sistem pendidikan. Dalam buku ini, pembaca diajak untuk menjelajahi berbagai aspek penting, termasuk fungsi manajemen, teori organisasi dalam konteks pendidikan, perumusan tujuan pendidikan, perencanaan kurikulum, dan pengembangan rencana strategis pendidikan. Setiap bab memberikan panduan praktis tentang bagaimana mengintegrasikan konsep-konsep tersebut untuk mencapai standar pendidikan yang lebih tinggi. Buku ini juga memerinci isu-isu krusial seperti kepemimpinan dalam pendidikan, evaluasi pelaksanaan pendidikan, manajemen SDM, serta pengelolaan konflik dan motivasi. Dengan membahas tantangan terkini dalam manajemen pendidikan, pembaca diberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana menghadapi perubahan dinamika di dunia pendidikan. Sebagai panduan holistik, "Manajemen Pendidikan" memberikan landasan teoritis dan aplikatif yang memadukan teori dengan praktik, menjadikannya sumber daya yang tak ternilai bagi para praktisi, pemimpin pendidikan, dan peminat pendidikan yang bersemangat.
Profesi Keguruan : Teori & Konsep Profesi Keguruan yang Profesional untuk Menghasilkan Peserta Didik yang Unggul
Buku "Profesi Keguruan : Teori & Konsep Profesi Keguruan yang Profesional untuk Menghasilkan Peserta Didik yang Unggul" adalah panduan menyeluruh yang menguraikan aspek kunci profesi keguruan. Mulai dari ruang lingkup profesi hingga syarat-syarat menjadi guru profesional, buku ini menawarkan pemahaman mendalam tentang esensi keguruan. Pembaca dibimbing melalui pengertian dan kode etik profesi keguruan, sementara organisasi profesi memberikan landasan struktural yang mendukung perkembangan kompetensi guru. Sasaran dan pengembangan sikap profesional menjadi sorotan penting, sementara strategi guru dalam memotivasi siswa memberikan wawasan praktis. Buku ini juga menyoroti aspek supervisi pendidikan, peran guru sebagai komunikator, guru abad ke-21, etos kerja, dan tantangan di masa depan. Dengan pendekatan yang komprehensif, buku ini merangsang pembaca untuk mengeksplorasi kedalaman profesi keguruan, membantu para pendidik membangun fondasi kuat untuk membentuk generasi yang unggul secara akademis dan karakter.
Buku Ajar Teori Belajar dan Pembelajaran
Buku Ajar Teori Belajar dan Pembelajaran ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu teori belajar & pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu teori belajar & pembelajaran dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah teori belajar & pembelajaran dan menyesuaikan dengan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari ruang lingkup dan hakekat belajar dan pembelajaran, prinsip-prinsip belajar dan asas pembelajaran, faktor - faktor yang mempengaruhi belajar, teori belajar behaviorisme, kognitivisme, konstruktivisme, humanisme. Selain itu materi mengenai teori sosio-kultural, teori kecerdasan ganda, strategi pembelajaran, model pembelajaran, permasalan belajar dan pembelajaran, motivasi belajar dan evaluasi pembelajaran juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Buku Ajar Konsep Dasar Penelitian
Buku Ajar Konsep Dasar Penelitian ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang konsep dasar penelitian. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang konsep dasar penelitian dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah konsep dasar penelitian dan menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pengertian ilmu pengetahuan dan penelitian, proposisi, dalil, teori, dan fakta, metodologi penelitian dan metode penelitian, peranan dan jenis-jenis penelitian, penelitian kualitatif dan ciri-cirinya, penelitian kuantitatif, penelitian mix method, penelitian pengembangan, pengembangan instrument penelitian. Selain itu materi mengenai uji validitas dan reabilitas instrument serta materi mengenai bias dalam penelitian juga di bahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
PENDIDIKAN KARAKTER DI ERA MILENIAL : Membangun Generasai Unggul Dengan Nilai-Nilai Positif
Buku "Pendidikan Karakter di Era Milenial : Membangun Generasi Unggul dengan Nilai-Nilai Positif" menjadi panduan esensial bagi para orang tua, pendidik, dan masyarakat dalam membentuk generasi milenial yang berkarakter kuat dan bermoral tinggi. Mengawali dengan pengantar yang menyoroti pentingnya pendidikan karakter dalam menghadapi kompleksitas zaman milenial, buku ini secara mendalam mengulas profil generasi milenial dan tantangan unik yang dihadapinya. Dengan definisi jelas tentang pendidikan karakter dan tujuannya, para pembaca akan mendapatkan pemahaman yang kokoh mengenai proses pembentukan karakter yang positif dan nilai-nilai mulia. Konsep dan model pendidikan karakter yang efektif ...
Pendidikan Karakter Gen Z di Era Digital
"Buku "Pendidikan Karakter Gen Z di Era Digital" memperkenalkan dinamika pembentukan karakter Generasi Z di era digital. Dengan menyelidiki karakteristik khusus dan tantangan yang dihadapi oleh Generasi Z, buku ini memberikan pemahaman mendalam tentang bagaimana teknologi memengaruhi proses pembentukan nilai-nilai moral mereka. Penulis menyoroti peran penting orang tua dan komunitas dalam membentuk lingkungan yang mendukung, serta menawarkan wawasan tentang model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan gaya hidup digital mereka. Dengan memperhatikan tantangan yang dihadapi dan memanfaatkan peluang yang ada, buku ini memberikan panduan praktis bagi pembaca - baik orang tua, pendidik, ma...
