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Museu, educação e cultura
Maria Isabel e Luciana organizaram essa coletânea a fim de abrir um leque de discussões com professores, arte-educadores, museólogos e artistas, buscando compreender e problematizar alguns aspectos das relações entre museu, educação e cultura. Na primeira parte da obra estão reunidos textos cuja tônica é a conceituação de museus e demais espaços culturais como locais privilegiados de preservação da memória cultural e de produção de conhecimento. A especificidade do conhecimento em questão, que abarca não apenas o científico, mas também os de natureza estética e poética, destaca-se como o interesse maior das autoras. A segunda parte traz à cena a perspectiva de professores e crianças que foram ao encontro da obra, por meio de narrativas das experiências vividas em diversos museus brasileiros - viagens investidas de subjetividade, depoimentos que relatam experiências estéticas. Com essa publicação, as organizadoras atestam sua crença na importância do encontro com a obra, que pode nos levar à experiência da alteridade: encontro com diferentes culturas, com o outro e sua diferença, encontro consigo mesmo. - Papirus Editora
Educação ambiental e meio ambiente em pauta
O presente e-book é uma iniciativa ligada ao Projeto de Ensino de Meio Ambiente, que tem como objetivo tornar as atividades relacionadas a Educação Ambiental e Meio Ambiente uma ação orgânica, institucionalizada e interdisciplinar em todas as atividades da Universidade Feevale. Organizado por representantes de diferentes áreas de estudo da Instituição, o e-book apresenta artigos das temáticas Educação Ambiental e Meio Ambiente, abordadas por docentes e convidados. É importante destacar que os debates sobre estas temáticas não devem ser exclusivos dos movimentos sociais ambientalistas ou de pessoas especializadas do campo ambiental, mas sim de toda a sociedade.
Arte-educação em museus, centros culturais e teatros
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Arte-educação em museus, centros culturais e teatros analisa iniciativas e possibilidades de ensino e aprendizagem não formal da arte em museus, centros culturais, teatros, bibliotecas e organizações do terceiro setor. Para tanto, o livro apresenta estudos sobre museologia e suas origens internacionais e nacionais, curadoria, arquivística, programas públicos de formação artística, setores educativos e mediação artística e cultural, visando à democratização da cultura e a parcerias com a educação formal.
Cultura digital e escola
Esse livro reúne trabalhos de professores e pesquisadores do Brasil e da Itália que atuam no espaço de intersecção entre cultura, comunicação e educação. Eles investigam crianças e jovens na cultura contemporânea, formação docente e usos das tecnologias na escola. Obra dividida em três partes, a primeira atualiza as discussões sobre mídia-educação, revendo conceitos a fim de fortalecer teórica e metodologicamente esse campo em construção. A segunda parte destaca os usos das mídias e tecnologias na escola com base em pesquisas desenvolvidas com professores em diferentes contextos, instigando a reflexão sobre os diversos aspectos da formação e de suas competências profissionais. Por fim, a terceira parte analisa temas como jovens em rede, software livre e formação, cidadania, comunicação e práticas colaborativas nos espaços da educação formal e não formal, e seus desafios para a necessária transformação da escola no atual cenário de mudanças da cultura digital. - Papirus Editora
Feira de Iniciação Científica 2015: ciência, tecnologia e inovação : livro de destaques
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Liga, roda, clica
A velocidade das mudanças nos processos e nas tecnologias de comunicação, assim como na subjetividade e na cultura contemporâneas, acarreta desafios tão grandes para quem trabalha com crianças que é frequente um sentimento de vertigem e desorientação, particularmente entre professores. Esse livro leva em conta esse sentimento, reunindo artigos de pesquisadores que há muitos anos investigam possibilidades de crítica e também de construção de alternativas para o campo de cruzamentos entre educação, infância, cultura e comunicação. Entre os temas desenvolvidos estão o papel da memória e das mediações na experiência das crianças com a mídia, a importância da produção cultural infantil nas novas linguagens e a mídia-educação na formação de crianças, jovens e professores. Esses estudos buscam contribuir para uma indispensável redefinição das ideias que temos de escola e de cidadania, e para uma ação educativa e cultural sintonizada com as necessidades das crianças de hoje. - Papirus Editora
TransArea
Ottmar Ette’s TransArea proceeds from the thesis that globalization is not a recent phenomenon, but rather, a process of long duration that may be divided into four main phases of accelerated globalization. These phases connect our present, across the world’s widely divergent modern eras, to the period of early modern history. Ette demonstrates how the literatures of the world make possible a tangible perception of that which constitutes Life, both of our planet and on our planet, which may only be understood through the application of multiple logics. There is no substitute for the knowledge of literature: it is the knowledge of life, from life. This English translation will be of great...
Reframing Environmental Scanning
"The sequence of papers collected here is designed to introduce the would-be scanner, or even the 'old hand' at scanning, to new ideas for scanning practice, new ways to expand the scanning frame and, most importantly, ways to understand how our minds might pre-filter what we see." -- p. 3.
Structure and Function of Food Engineering
This book conveys many significant messages for the food engineering and allied professions: the importance of working in multidisciplinary teams, the relevance of developing food engineering based on well-established principles, the benefits of developing the field by bringing together experts from industry, academia and government, and the unparalleled advantage of working as globally as possible in the understanding, development, and applications of food engineering principles. I am delighted to welcome this book to the Series and I am convinced colleagues from all parts of the world will gain great value from it.
Petroleum Geology of Libya
Petroleum Geology of Libya, Second Edition, systematically reviews the exploration history, plate tectonics, structural evolution, stratigraphy, geochemistry and petroleum systems of Libya, and includes valuable new chapters on oil and gas fields, production, and reserves. Since the previous edition, published in 2002, there have been numerous developments in Libya, including the lifting of sanctions, a new licensing system, with licensing rounds in 2004, 2005, 2006, and 2007, many new exploratory wells, discoveries and field developments, and a change of regime. A large amount of new data has been published on the geology of Libya in the past fourteen years, but it is widely scattered throu...
