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Educação inclusiva: perspectivas complementares no respeito às diferenças é uma importante contribuição literária nas áreas de educação e saúde e no que diz respeito a inclusão na área educacional. A obra é um convite ao leitor para a reflexão sobre o tema, e indica maneiras didáticas e leves de lidar com a temática, apontando práticas que auxiliam e esclarecem possibilidades a serem desenvolvidas, em diferentes espaços e contextos, tudo baseado em pesquisas e evidências.
Este livro se dedica ao design instrucional de cursos on-line, uma modalidade desafiadora na medida em que exige conhecimento amplo de várias áreas em convergência com a internet, essa grande mídia para a qual tendem todas as demais.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Gestão de vendas, negociação e relacionamento com clientes desvenda a complexidade do ambiente de vendas moderno, oferecendo estratégias acionáveis para navegar por esse território cada vez mais competitivo. Esta obra é um guia com ferramentas essenciais para líderes de vendas e profissionais de marketing, bem como acadêmicos e estudantes da área. O livro explora a evolução da gestão de vendas ao longo do último século, abordando políticas comerciais e a mudança dos modelos de negócios, se aprofundando na gestão de vendas empresariais (B2B), ao consumidor final (B2C) e governamentais (B2G), destacando os desafios e oportunidades em cada segmento. Discute estratégias para a gestão de previsão de vendas, pipeline, funil de venda e metas, bem como técnicas e estilos de negociação para o desenvolvimento de processos de vendas eficazes.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Produção de conteúdo para EAD traça um panorama das mais variadas abordagens pedagógicas utilizadas na educação a distância a fim de identificar as estratégias contemporâneas de ensino e aprendizagem e os recursos digitais abertos alinhados à curadoria educacional. Entre os temas abordados, destacam-se os princípios do design instrucional, o planejamento para a elaboração de cursos e a relação entre os jogos e a aprendizagem, explorando o conceito da gamificação de forma inovadora. O livro trata ainda dos estilos de aprendizagem e da criação de podcasts e videoaulas, considerando as licenças digitais de uso. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral sobre os aspectos essenciais à produção de conteúdos para EaD de forma planejada e significativa aos objetivos de cada proposta educacional.
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Filosofia da tecnologia trata de temas relevantes sobre o papel da tecnologia em nossas vidas, tais como a natureza humana e sua relação com o meio ambiente, a tecnologia como resultado do desenvolvimento científico, a relação humana com a inteligência artificial, a reflexão sobre o impacto do uso da Internet e as mudanças introduzidas em nosso dia a dia a partir desse uso. A reflexão sobre ...
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Planejamento didático e teorias pedagógicas aborda teorias, modelos, abordagens e estratégias a serem utilizadas para a produção de cursos a distância, presenciais ou on-line, com reconhecida competência para a promoção da aprendizagem. São apresentadas etapas para a elaboração de planejamentos didáticos que auxiliam designers instrucionais, professores, profissionais de recursos humanos e demais interessados na produção de cursos para a educação básica e superior, bem como para a educação corporativa em todos os seus níveis. O conteúdo permite reflexões e traz exemplos de aplicações que auxiliarão na elaboração de cursos inovadores e otimizarão o uso das tecnologias educacionais, visando a processos de ensino e de aprendizagem mais eficazes.
O conteúdo desta obra foi desenvolvido de forma a integrar os conceitos de Design Instrucional (DI) com o processo catequético pedagógico de Iniciação à Vida Cristã com Inspiração Catecumenal, apresentando um projeto de curso totalmente on-line sobre o itinerário catequético, o qual possa ser oferecido pelas comunidades religiosas e diocesanas aos agentes de pastoral pertencentes à pastoral catequética. Mediante os diversos desafios encontrados no acompanhamento e instrução dos catequistas, em meio a questões de deslocamento e de dias e horários disponíveis para se realizar as formações iniciais e continuadas, dentro de uma sociedade cada vez mais exigente, em que é prec...
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