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O estado da arte da avaliação
  • Language: pt-BR
  • Pages: 148

O estado da arte da avaliação

O compromisso com a produção acadêmica é inerente a todos os programas de pós-graduação stricto sensu. Em 2014, o grupo de pesquisa O Estado da Arte da Avaliação iniciou suas reuniões semanais como atividade obrigatória da disciplina Prática de Avaliação, do Programa de Mestrado Profissional em Avaliação, da Fundação Cesgranrio. A proposta de trabalho incluía a sistema- tização de informações da área, sem a intenção formal de elaborar um livro como resultado das suas atividades.

Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem
  • Language: pt-BR
  • Pages: 329

Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem

A Pimenta Cultural apresenta dois volumes com pesquisas que abordam diferentes vieses relacionados à educação, à aprendizagem e aos processos pedagógicos. O primeiro volume, Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem, trata de conceitos que permeiam a formação dos professores, os cursos à distância e os aparatos tecnológicos na busca pela potencialização da aprendizagem. Os pesquisadores partem de estudos de caso onde analisam os meios e os recursos utilizados no processo de aprendizagem, tanto in loco como em ambientes digitais, pontuando desafios e caminhos para o sucesso das práticas. O segundo volume, Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem, apre...

REA: teoria e prática
  • Language: pt-BR
  • Pages: 294

REA: teoria e prática

Organizadoras: Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques, Andrea Ad Reginatto, Taís Fim Alberti ​ O livro “REA: teoria e prática” é composto por um fio condutor que enlaça temas como Educação Aberta, Práticas Educacionais Abertas, Recursos Educacionais Abertos, Direitos Autorais, Formação de Professores, Políticas Públicas, Licenças, Creative Commons, Software Livre, Fluência Tecnológico-Pedagógica (FTP). Resulta de produção coautoral que se materializa como síntese problematizadora. É, portanto, prenúncio dos híbridos, das redes, das mediações. ​ ISBN: 978-65-5939-030-4 (brochura) 978-65-5939-029-8 (eBook) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.298

O universo benvenistiano: enunciação, sociedade, semiologia
  • Language: pt-BR
  • Pages: 426

O universo benvenistiano: enunciação, sociedade, semiologia

Organizadores: Giovane Fernandes Oliveira, Fábio Aresi ​ Esta obra reúne capítulos sobre as pesquisas mais recentes realizadas no campo de estudos benvenistianos no Brasil, mais precisamente trabalhos inseridos em três eixos temáticos – a enunciação, a sociedade e a semiologia –, que apresentam reflexões teóricas e teórico-analíticas sobre diferentes problemas e fenômenos de linguagem. ​ ISBN: 978-65-5939-028-1 (eBook) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.281

UMA ANÁLISE DO DISCURSO JORNALÍSTICO: A CONSTRUÇÃO DA CENOGRAFIA E DO ETHOS EM APOIO AO REGIME MILITAR​
  • Language: pt-BR
  • Pages: 207

UMA ANÁLISE DO DISCURSO JORNALÍSTICO: A CONSTRUÇÃO DA CENOGRAFIA E DO ETHOS EM APOIO AO REGIME MILITAR​

Autor: Asterlindo Bandeira de Oliveira Júnior ​ Baseados nos pressupostos teóricos da Análise do Discurso de Orientação Materialista (Pecheutiana) e nas abordagens teóricas de Cenografia e Ethos de Dominique Maingueneau, analisamos o discurso jornalístico na Ditadura Militar, buscando, a partir daí identificar o funcionamento discursivo, bem como os processos de construção da Cenografia e do Ethos. A partir disso, problematizamos a crença da imparcialidade jornalística. ​ ISBN: 978-65-88285-33-6 (eBook) 978-65-88285-32-9 (brochura) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.336

Saberes e fazeres no ensino-aprendizagem de línguas e literaturas estrangeiras
  • Language: pt-BR
  • Pages: 220

Saberes e fazeres no ensino-aprendizagem de línguas e literaturas estrangeiras

Organizadoras: Kelly Cristina Nascimento Day, Mileny Távora de Mendonça ​ Esta obra reúne textos de professores especialistas no ensino de línguas estrangeiras e discute aspectos diversos desse domínio. As temáticas abrangem desde Políticas linguísticas, elaboração, abordagem e avaliação de material didático, didatização de jogos, até formação de professores de línguas. ​ ISBN: 978-65-5939-009-0 (brochura) 978-65-5939-010-6 (eBook) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.106

Adequações curriculares individualizadas (ACI): desafios e possibilidades
  • Language: pt-BR
  • Pages: 139

Adequações curriculares individualizadas (ACI): desafios e possibilidades

Autora: Silmara A. Lopes ​ Considerando-se que a teoria pode colaborar para transformar a prática pedagógica, almeja-se que este livro possa contribuir, pelos conceitos teóricos apresentados e discutidos, bem como pelos apontamentos referentes aos aspectos da prática (didáticos) para a construção de novas práticas educativas, envolvendo as Adequações Curriculares Individualizadas( ACI), que contribuam para o processo melhoria da qualidade social da educação. ​ ISBN: 978-65-88285-24-4 (eBook) 978-65-88285-23-7 (brochura) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.244 ​

Os fatores que influenciam as grávidas no processo de decisão de compra dos produtos da moda gestante: um estudo com grávidas que residem na cidade de Guarabira-PB
  • Language: pt-BR
  • Pages: 89

Os fatores que influenciam as grávidas no processo de decisão de compra dos produtos da moda gestante: um estudo com grávidas que residem na cidade de Guarabira-PB

Autores: Levi Cadmiel Amaral da Costa, Ítalo José Bastos Guimarães A presente obra se propôs a identificar fatores que influenciam o comportamento de consumo de grávidas que residem na cidade de Guarabira-PB, com foco em produtos de vestuário desenvolvido para utilização no período gestacional. ​ ​ ISBN: 978-65-88285-28-2 (eBook) 978-65-88285-27-5 (brochura) ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.282

Profissão: professor de música
  • Language: pt-BR
  • Pages: 176

Profissão: professor de música

Autora: Ana Francisca Schneider Grings ​ O livro apresenta uma discussão sobre a profissionalização do professor de música, em termos de metas de atuação e aspirações futuras. Embasada na Teoria da Autodeterminação a autora desenvolveu uma pesquisa quantitativa e apresenta aqui os resultados e análises. ​ Editora: Pimenta Cultural (2020) ​ ISBN: 978-65-88285-19-0 (brochura) 978-65-88285-20-6 (eBook) ​

Políticas públicas, tecnologias e trabalho em educação
  • Language: pt-BR
  • Pages: 498

Políticas públicas, tecnologias e trabalho em educação

Organizadoras: Luciene Correia Santos de Oliveira, Roberta Rodrigues Ponciano, Adriana Cristina Omena dos Santos ​ A obra “Políticas públicas, tecnologias e trabalho em Educação” é um convite para a refletir sobre questões essenciais para a compreensão da sociedade atual. Traz para o debate temas diversificados e multidisciplinares, dentre os quais se destacam experiências didático-pedagógicas, aprendizagem, formação docente, políticas e programas educacionais, mundo do trabalho, tecnologias e suas transformações, dentre outros. ​ ISBN: 978-65-88285-29-9 ​ DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.299