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A discussão em torno da diversidade se tornou lugar-comum nos últimos tempos. A partir de diferentes modos, ela ganha espaços nos ambientes acadêmicos, nas políticas públicas, nas diretrizes organizacionais e na sociedade. No entanto, ainda é um tema que deve ir além da celebração do elogio e do discurso do politicamente correto. Tal tema deve trazer a efetividade de políticas e práticas, além de propiciar a criação de uma mentalidade inclusiva e voltada para a diversidade. Área Gestão de pessoas.
Administração de pessoal. Recursos humanos. Desenvolvimento organizacional. Cultura organizacional. Arbache, Ana Paula Bastos. Costa, Denize Athayde Dutra da. Fundação Getulio Vargas.
Você sabe por que precisa se comunicar? De acordo com o Dicionário Michaelis (2020), comunicar é um ato que envolve a transmissão e a recepção de mensagens entre transmissor e receptor, por meio da linguagem oral, escrita ou gestual, mediante sistemas convencionados de signos e símbolos. Mas será que estamos preparados o suficiente para nos comunicar e escutar para apreendermos, compreendermos e atendermos nossos objetivos de vida, assim como apoiar os objetivos das pessoas que interagem conosco no dia a dia? Dutra e Arbache et al. (2018) destacam que a comunicação no seu sentido mais amplo (verbal ou não verbal) é a principal ferramenta de gestão, e se não for bem utilizada, p...
Na chamada "era dos dados", a todo momento ouvimos que a informação é o novo petróleo. De fato, esse é um ativo digital que deve ser explorado de forma planejada pelas organizações humanas (empresas, governos, entidades sem fins lucrativos, escolas etc.). Por meio de dados, é possível minerar inteligência, ou seja, entender os resultados das ações humanas e encontrar padrões que visem à inteligência do negócio. Estamos falando de business intelligence (BI), uma abordagem que leva em conta as necessidades contínuas voltadas para tecnologia, processos e pessoas. Este livro faz parte das Novas publicações FGV Management na área de Tecnologia e Ciência de dados.
Esta obra: Educação de Jovens e Adultos em debate, volume I é uma obra que está sendo apresentada como resultado de todos aqueles que acreditaram nesse projeto com a participação de alunos do curso de História, Matemática e Pedagogia da Universidade Federal de Roraima e de alguns pesquisadores, que contribuíram oferecendo seus trabalhos para fazerem parte desta compilação de artigos que formam esse primeiro volume. A publicação desta obra é inédita no nosso Estado, e espero que siga com o volume II no próximo ano e assim por diante, nesse momento da história em que a EJA e a educação popular como um todo vêm sofrendo golpes de todos os lados desse governo golpista que não tem compromisso com os menos favorecidos desse país, e também não demonstra nenhum respeito com os educadores da rede pública que atuam nas nossas escolas, já tão sucateadas e relegadas.
O propósito é efetuar breve análise da fundamentação e dos conceitos de operacionalização das unidades didáticas, organização e sequência dos conteúdos por competências. Aborda a didática e sua relevância na eficácia no processo de ensino-aprendizagem citando métodos e técnicas de apoio. Com esse suporte cultural observamos a integração da universidade, da comunidade acadêmica e da sociedade, com objetivos de acrescentar cultura e educação continuada a todos, buscando a responsabilidade social nas instituições de ensino superior como relevância nos debates do campo da educação no que diz respeito ao desenvolvimento social, cultural, ambiental e cultural, contribuindo para uma reflexão acerca da importância da formação de professores na construção da identidade, valorização da profissão docente e na melhoria da qualidade de ensino oferecido na educação básica até a universidade.
“Se, na verdade, não estou no mundo para simplesmente a ele me adaptar, mas para transformá-lo; se não é possível mudá-lo sem um certo sonho ou projeto de mundo, devo usar toda possibilidade que tenha para não apenas falar de minha utopia, mas participar de práticas com ela coerentes”. Paulo Freire O presente livro traz como eixo norteador os “Desafios da Educação Contemporânea”. Este, não poderia ter sido de melhor escolha, haja visto o momento em que, infelizmente, estamos vivenciando, onde a educação está sendo posta em xeque a todo instante, e há a necessidade então, de sua reconfiguração. Todas as discussões, aqui presentes, são essencialmente necessárias e...