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Empresa, mercado y necesidades: una síntesis en las ciencias sociales
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Evai E-learning Platform: Student's Reference Guide
La plataforma EVAI es un entorno de aprendizaje virtual (e-learning) basado en programario abierto de fuente libre. En lo referente al software, y como las otras plataformas como Moodle, utiliza el sistema de Internet conocido como WAMP (Windows, Apache, MySql/MariaDB y PHP). Pero también, EVAI es un proyecto activo, dinámico, constantemente en evolución cuya manifestación operativa es la plataforma virtual que presentamos aquí. EVAI no es solo una plataforma de enseñanza en línea. Más bien, es una filosofía de enseñanza y aprendizaje compartida y experimentada en tiempo real, que se renueva y se regenera a través de la interacción entre sus usuarios (profesorado y estudiantes). Es, al mismo tiempo, pragmática y abstracta porque gradualmente se construye día a día, cuando la pensamos, la utilizamos y la representamos.
De la economía global al desarrollo local
El enfoque local del desarrollo constituye hoy día el marco en el que se insertan políticas y estrategias económicas que contemplan el punto de vista social con una perspectiva del desarrollo sostenible a largo plazo. Desde este ámbito, el desarrollo local aborda temáticas muy diversas que exigen nuevas figuras de especialistas que guíen y fomenten los procesos de cambio en la dirección deseada. El presente libro recoge algunas de las intervenciones del profesorado del Curso de Agentes Especialistas en Desarrollo Local impartido durante 2006-2007 por profesores del Instituto Interuniversitario de Desarrollo Local de las Universidades de Valencia i Jaume I de Castellón y del programa de Estudios de Políticas Públicas de la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile, así como una serie de propuestas de proyectos sobre el terreno planteados por parte de algunos de los estudiantes de dichos cursos.
Experiències de millora i innovació de la docència Universitària.
La innovación eduativa y la calidad de la docencia son los objetivos de estas esperiencias prácticas presentadas en la II Jornada de Mejora Educativa de la Universitat Jaume I, cuyas actas esta publicación.
ENTRE EL ORDEN Y EL DESORDEN
Y de repente tuve hambre, mucha hambre. Pero no era hambre fisiológica, era un hambre mucho más profunda que nacía del alma, era una pulsión que me empujaba a buscar más allá de lo que observaban mis ojos. Y por calmar esa hambre tan profunda de conocimiento, me enfrenté a mi padre, a su dios y a sus diablos.
Hacia una docencia de calidad: políticas y experiencias
La innovación eduativa y la calidad de la docencia son los objetivos de estas esperiencias prácticas presentadas en la II Jornada de Mejora Educativa de la Universitat Jaume I, cuyas actas esta publicación junto con las del I Congreso de la Red Estatal de Docencia Universitaria
UNA TEORÍA SOBRE LA MUERTE
Cuando reflexionas sobre tu propia muerte desde una madurez intelectual y despojado de la emoción paralizante del miedo, inicias una revolución personal en la que abres los ojos ante la fascinante belleza de los miles de universos entretejidos que te rodean, que a pesar de estar siempre a tu lado, hasta ese preciso instante, eras totalmente ciego a su existencia. Y sobre todo, en tu psique se produce un auténtico «cambio de fase» en la que dejas de ser un egocéntrico patológico para expandirte en el interior de una esfera sin límites, porque la reflexión madura sobre tu muerte produce una aceleración en la vibración de tu Campo Cuántico Psíquico que se manifiesta en un torrente ...
Formació del professorat davant la convergència europea
La innovación eduativa y la calidad de la docencia son los objetivos de estas esperiencias prácticas presentadas en la V Jornada de Mejora Educativa de la Universitat Jaume I, cuyas actas esta publicación, junto a las de la IV Jornada d'harmonització europea de la Universitat Jaume I
