Seems you have not registered as a member of localhost.saystem.shop!
You may have to register before you can download all our books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
EDUCAÇÃO ESPECIAL E/NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENTRE ESPECIFICIDADES E INDISSOCIABILIDADES
eBook Gratuito > Leia / Baixe / Compartilhe
Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem
O constante desenvolvimento tecnológico digital vem promovendo uma série de mudanças nos processos humanos, influenciando, dentre outros tópicos, aspectos ligados à geração, compartilhamento e transmissão de conhecimento. Aliado a esse fenômeno, pesquisadores de áreas afins aos processos de aprendizagem buscam relações e avanços nestas áreas, comprometendo-se com práticas inovadoras que contribuam para o efetivo avanço humano, dentro deste quadro contemporâneo. Considerando este contexto, destacam-se estudos e inciativas de uma variada gama de pesquisadores dentro do País que merecem e exigem um amplo compartilhamento e discussão. Neste sentido, esta obra tem como objetivo...
Pesquisa em Educação
Para José Pedro Boufleuer, esta publicação reúne estudos de pesquisadores vinculados a Programas de Pós-Graduação em Educação da Região Sul do Brasil em torno da temática da formação em suas vinculações com as políticas públicas e as exigências éticas da vida em sociedade. Considerando o estado da Arte da pesquisa em âmbitos específicos da teoria e da prática educacional, tais estudos trazem, para além de um olhar criterioso e especializado dos respectivos autores, indicações mais ou menos pontuais de investigações que a educação está demandando face ao desafio de sua qualificação.
Currículo e formação no ensino de ciências
Este livro é para aqueles(as) que comungam das mais diferentes teorias educacionais, mas que convergem de algum modo para a ideia de educação para a liberdade, para a autonomia, para a emancipação, para a criticidade, para evitar a barbárie, para a revolução, enfim, em que o conhecimento historicamente sistematizado pela humanidade seja o principal objeto a ser mediado como forma de compreender, enfrentar, mudar/transformar o mundo. Temos certeza, que pelo menos um dos artigos cumprirá essa função de transformação, de reflexão, de crítica.
Narrativas autobiográficas de professores
Alguns autores nos ajudam a trazer para o campo educacional, discussões tocantes à análise da profissão do professor como uma das tarefas impossíveis (CODO, 1999; PEREIRA, 2011). Tal impossibilidade carrega consigo a perspectiva de que todo ato educativo carrega em si o empreendimento do fracasso, dado o afastamento da docência como atividade de “aprender” e sua relevância para a atividade de “ensinar”. Somos cientes que muitas são as exigências e demandas contemporâneas e como estas se tornaram elementos importantes para se problematizar a atuação docente da atualidade. Obviamente, que nesse contexto, a consciência de qualquer uma destas fragilidades já é razão para o sofrimento psíquico em função da ideia de que nenhum professor gosta de abrir mão da “arrogância narcísica”, a qual mascara a nossa “falta” de saber, e tantas outras “faltas”, como falta de internet, falta de formação e falta de infraestrutura tecnológica, conduzindo-nos ao sofrimento psíquico da profissão.
Educação, aprendizagem e tecnologias
Relacionar e contrapor diferentes interfaces entre a Educação, Aprendizagem e Tecnologias sempre foram verbos importantes aos processos de ensino aprendizagem, seja na educação formal ou não-formal, escolares ou não, deste e de outros tempos. Na contemporaneidade, essa contingência está na ideia de que não só a escola precisa repensar seus processos pedagógicos e curriculares a partir de outras tecnologias para além dos já consagrados quadro negro e livro didático que impactam os tempos, espaços, práticas e saberes. Mas, também, porque as práticas sociais da contemporaneidade têm nos exigido outras sociabilidades e subjetividades em meio à mediatização cultural que estamos inseridos, seja pela pressão do mercado, do consumo ou novas relações, necessidades e demandas que os homens têm nesse tempo na atualidade desde as mais simples atividades sociais.
Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem
A Pimenta Cultural apresenta dois volumes com pesquisas que abordam diferentes vieses relacionados à educação, à aprendizagem e aos processos pedagógicos. O primeiro volume, Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem, trata de conceitos que permeiam a formação dos professores, os cursos à distância e os aparatos tecnológicos na busca pela potencialização da aprendizagem. Os pesquisadores partem de estudos de caso onde analisam os meios e os recursos utilizados no processo de aprendizagem, tanto in loco como em ambientes digitais, pontuando desafios e caminhos para o sucesso das práticas. O segundo volume, Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem, apre...
OBJETOS PEDAGÓGICOS - UMA EXPERIÊNCIA INCLUSIVA EM OFICINAS DE ARTES
Acesso Gratuito: Baixe / Leia / Compartilhe
INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: ENSAIOS, REFLEXÕES, PROPOSIÇÕES E DESAFIOS
Idioma: Português Ano: 2022 Livro em PDF 116 p., il. ISBN: 978-65-5889-240-3 DOI: 10.46898/rfb.9786558892403 Palavras-chave: 1. Inclusão escolar. 2. Acessibilidade. 3. Educação
