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A Gil Vicente Bibliography (2005–2015)
This is a compilation of contributions to the study of the Portuguese playwright Gil Vicente (1465–1536) which appeared between 2005 and 2015. Entries are grouped under three main headings: Editions and Adaptations, Translations, and Critical Studies. The scholarly interest in the father of the Portuguese theater continues unabated, as it can be seen in the great numbers of scholarly works, both editorial and critical, which appeared in the decade under question. The modest aim of this work is to alert scholars as to which of Gil Vicente’s works have not received adequate critical attention. New names are constantly added to the list of established vicentistas and new ways of looking at the dramatist’s works are introduced.
Bullying:
A obra busca analisar a prática do bullying no contexto escolar, levantando causas e alternativas possíveis de atuação com crianças, pais e professores.
Grand Opera Outside Paris
Nineteenth-century French grand opera was a musical and cultural phenomenon with an important and widespread transnational presence in Europe. Primary attention in the major studies of the genre has so far been on the Parisian context for which the majority of the works were originally written. In contrast, this volume takes account of a larger geographical and historical context, bringing the Europe-wide impact of the genre into focus. The book presents case studies including analyses of grand opera in small-town Germany and Switzerland; grand operas adapted for Scandinavian capitals, a cockney audience in London, and a court audience in Weimar; and Portuguese and Russian grand operas after...
Brincar e estudar é só começar!
O livro tem por objetivo criar situações em que os pais possam conversar com os filhos sobre os seus hábitos de estudo. O garoto Augusto precisa organizar melhor suas tarefas escolares e, para isso, conta com a ajuda da mãe. A obra procura mostrar que os pais são importantes no desenvolvimento de bons hábitos e que estudar pode ser tão divertido como brincar.
Apócryphus
Este trabalho tem por finalidade apresentar uma leitura contrastiva entre os escritos de cunho religioso do escritor português José Saramago, O Evangelho segundo Jesus Cristo e Caim, e os escritos tidos como sagrados pela cultura judaico-cristã: a Bíblia. A pesquisa visa, dessa forma, a contribuir com uma leitura inovadora às análises já existentes das obras do autor. Além disso, procura evidenciar a relação entre Literatura e Religião, fazendo uso das teorias da Teopoética. A análise feita partiu do pensamento do próprio autor acerca do Romance, Literatura, História e Religião, mas também se remete à infância do autor em busca da compreensão do ambiente vivido por ele, b...
A Pontuação da Pontuação
Ai, ai... o que é uma "vírgula", onde coloco? E o "ponto e vírgula", então? Mais difícil ainda... Que nada! Aprenda sobre os sinais das pontuações de maneira divertida e ponto final. Classificação: Leitor fluente (a partir dos 9 anos)
Arthur cabelo verde
Arthur era um garoto diferente, por razões óbvias: seu cabelo era verde! Mas sua falta de popularidade na escola o fez se encantar e reforçar sua auto-estima no mundo da leitura. No entanto, ele irá perceber que a solução não é se deixar isolar do mundo real.
Os efeitos do autoritarismo
Com a citação do francês Maurice Blanchot inicio o presente prefácio que, como na origem latina, busca designar aquilo que é dito (fatio) antes (prae), mas com um spoiler que adianta ao leitor que o presente livro não busca esgotar o assunto ou estender-se demasiadamente sobre todas as facetas do autoritarismo possíveis. Seja porque a completude é impossível seja porque os múltiplos redirecionamentos, deslocamentos ou problematizações em torno da questão assinalada trazem justamente o enriquecimento de visões, de perspectivas, de desconfianças e de gestos de resistência atravessados pela assinatura daqueles que escrevem e também pelos discursos que permeiam teorias, olhares, escutas, direcionamentos outros.
Diogo não quer comer
A hora das refeições pode ser um problema para muitas famílias. Choro, reclamações, recusa em comer determinados alimentos etc. Tudo isso pode "tirar os pais do sério". Preocupados com a saúde dos filhos, muitos pais acabam obrigando-os a comer, depois de tentativas de convencimento infrutíferas. Este livro conta a história de uma criança, Diogo. Que, como muitas outras crianças, recusa-se a comer os alimentos oferecidos, mas que gosta muito de comer doces. Tem por objetivo auxiliar os pais e/ou cuidadores a reduzir os problemas na hora das refeições. Classificação: Leitor iniciante (5 a 7anos).
