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The Handbook of Gender, Communication, and Women's Human Rights
A timely feminist intervention on gender, communication, and women’s human rights The Handbook on Gender, Communication, and Women's Human Rights engages contemporary debates on women’s rights, democracy, and neoliberalism through the lens of feminist communication scholarship. The first major collection of its kind published in the COVID-19 era, this unique volume frames a wide range of issues relevant to the gender and communication agenda within a human rights framework. An international panel of feminist academics and activists examines how media, information, and communication systems contribute to enabling, ignoring, questioning, or denying women's human and communication rights. D...
The Sage Handbook of Promotional Culture and Society
A critical and global overview of promotional media and culture, exploring the social, political and cultural impact of today’s promotional industries.
O que são estudos culturais hoje?
A leitura de oito trabalhos realizados por autores de três continentes – Europa, Oceania e América – que tiveram como objetivo responder à pergunta “O que são estudos culturais?”, levou-me a considerar, mais uma vez, não apenas a pluralidade e diversidade de questões implicadas nos modos de vida no mundo contemporâneo, como também a imensa complexidade de tentar penetrar nos jogos de poder embutidos nos intrigantes panoramas culturais em que nos movemos hoje. (Marisa Costa. Prefácio)
Objetos trágicos, objetos estéticos
Em 1790, já consagrado como dramaturgo e poeta, mas gravemente doente aos 30 anos de idade, Friedrich Schiller abandonou suas atividades artísticas e se dedicou à teoria estética. Ao longo de quatro anos, ele escreveu uma série de ensaios que culminaram na publicação de Sobre a educação estética do homem em uma série de cartas (1794) e Poesia ingênua e sentimental (1795). Depois, ele voltou à dramaturgia e escreveu as peças que são consideradas suas obras primas, como Maria Stuart (1800) e Guilherme Tell (1804). Caso raro de um artista de grande talento e também dotado de profundo espírito filosófico, Schiller escreveu seus ensaios sob o impacto da leitura da Crítica da Fa...
A pura felicidade: Ensaios sobre o impossível
Em sua apresentação do primeiro volume das Obras completas de Georges Bataille, publicado na França em 1970, Michel Foucault escrevia: "Sabe-se hoje: Bataille é um dos escritores mais importantes de seu tempo. Mas foi neste século, e mais particularmente a partir dos anos 2010, que a leitura de Bataille ganhou mais fôlego entre nós. E é nesse contexto que Marcelo Jacques de Moraes propõe a seleção e a tradução destes textos mais breves, que desempenharam um papel fundamental para a construção e a difusão em seu tempo do pensamento do escritor. São artigos originalmente publicados em revistas de limitada circulação e quase todos até hoje inéditos em livro – a não ser, ...
Falar bem e ensinar melhor (Coleção O valor do professor, Vol. 5)
Em Falar bem e ensinar melhor, a linguagem verbal ganha destaque e chama nossa atenção para o poder das palavras. No próprio título deste livro, encontramos uma primeira instigação, pois a conjunção "e", normalmente associada à ideia de adição, assume aqui um valor conclusivo. Mais do que a soma de duas ações, há entre o falar e o ensinar uma expectativa de avanço. Ao desenvolver a nossa fala, alcançamos novos patamares na profissão docente. Do advérbio "bem", relativo ao falar, para o advérbio "melhor", relacionado ao ensinar, opera-se uma evolução. Se é verdade que professores gostam de falar, nessa atividade revelamos, além daquilo que sabemos, sobretudo aquilo que somos, e aquilo a que estamos chamados a ser. Aliás, dizem que Sócrates dirigia-se assim a cada aluno com quem iria dialogar: "Fale para que eu o veja!".
Nietzsche & a Educação
Voltada principalmente para educadores, pesquisadores, estudantes dos cursos de pedagogia e licenciaturas e demais interessados em Educação, a Coleção Pensa-dores & Educação apresenta seu novo título. Esta obra transita no pensamento e no estilo de Nietzsche apresentando-nos três ensaios, chamados por Jorge Larrosa de "nietzcheanas" interpretadas, com maior ou menor habilidade, para um auditório – ou uma escuta – de caráter pedagógico. "Ler em direção ao desconhecido. Para além da hermenêutica"; "Como se chega a ser o que se é. Para além da formação"; "A libertação da liberdade. Para além do sujeito".
Evidência da história - O que os historiadores veem
A história é feita de evidências. Ela é relatada, escrita. Desde Heródoto, o fazer história é uma questão de olhar e de visão. Ver e dizer, escrever o que se passou e apresentá-la tal como foi vista, à semelhança de um espelho: e é aí que se encontram alguns dos problemas que vêm constituindo a rotina do historiador até os dias atuais. As numerosas reformulações na historiografia moderna prosseguiram nesse trabalho entre as fronteiras do visível e do invisível, com a ambição de obter uma visão real das coisas a partir de um olhar analítico, mais abrangente e profundo. E com o término do século XX, essa intensa evidência da história passa a ser questionada. Que papel cabe, daqui em diante, ao historiador frente ao "desafio narrativista", à relevância tanto da testemunha quanto do juiz, no exato momento em que memória e patrimônio se tornaram evidências? Essa e outras questões são analisadas nesta obra escrita por François Hartog, um dos mais importantes historiadores franceses da atualidade.
Afro-descendência em cadernos negros e jornal do MNU
A escolha de uma produção textual que se define como "negra", como objeto de estudo, evidencia a opção por lidar mais detidamente com uma outra parte da minha formação identitária, o afro, marcada pela cor da pele e pela necessidade de tornar patente a impossibilidade da transparência. Os textos de Sociologia, História, Antropologia, Estudos Culturais, Estudos Pós-coloniais e Black Studies se entrecruzam com debates, reflexões, aulas, seminários, leituras e discursos vários, dos quais me apropriei, atribuindo-lhes valores diferenciados .Uma apropriação que faz adaptações, realça o que se configura pertinente para o estudo dos periódicos, explora as possibilidades de remodelar e trair ou abandonar idéias e conceitos que não s enquadrem nas nuances por mim escolhidas.
Civilização e liberdade
Civilização e liberdade: diálogos entre França e Minas Gerais na arquitetura e no urbanismo explora três séculos de intercâmbio cultural, arquitetônico e urbanístico entre Minas Gerais e França. Organizado por Flavio de Lemos Carsalade, o livro traz uma série de estudos sobre como as ideias de liberdade, inspiradas pelo Iluminismo francês, e os conceitos de civilização moldaram profundamente a capitania de Minas do Ouro e, posteriormente, o estado de Minas Gerais. A obra detalha o impacto francês na arquitetura mineira desde o período colonial à contemporaneidade, passando pelo barroco, o neoclássico, o eclético e o art déco até chegar ao modernismo. Através do olhar de...
