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Principles and concepts for development in nowadays society
Temos o prazer de lançar o primeiro livro internacional do ano de 2022 voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Principles and concepts for development in nowadays society, essa obra contém 152 artigos voltados a área multidisciplinar, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos
Didática e interdisciplinaridade
Coletânea que se insere no campo das novas tendências em interdisciplinaridade. Na busca de um projeto antropológico para a educação, o macroconceito do que é ser professor está sendo alterado, começa a ser analisado sob a égide da ambigüidade, da ruptura, dos pontos de inflexão. O objetivo dos autores foi o de enfrentar um dos mais recentes paradoxos da educação, a longevidade das questões da didática e o ineditismo das proposições da interdisciplinaridade.
Politicidade
Busca argumentar em favor da politicidade das relações humanas, sobretudo do dinamismo da aprendizagem e do conhecimento. Refere-se também à idéia de razão humana, sugerindo que a habilidade política faz parte do ser humano, em especial de sua razão.
Handbook of Research on Collaborative Learning Using Concept Mapping
This new encyclopedia discusses the extraordinary importance of internet technologies, with a particular focus on the Web.
Professor Bacharel iniciante no Ensino Superior
O livro apresenta uma abordagem concisa e objetiva, em que transparecem as dificuldades e possibilidades pedagógicas que compõem a entrada de um Bacharel como Docente, no Ensino Superior. O objetivo desta obra fundamenta-se em constituir ferramentas pedagógicas para esse primeiro momento. As tensões vividas e a ausência de formação pedagógica específica, revelam em um todo esse primeiro momento do Bacharel na Instituição.
Diálogos interdisciplinares nas práticas exitosas na educação contemporânea – Vol. 4
Prezados leitores, É com prazer que apresentamos o quarto volume da obra “Diálogos interdisciplinares nas práticas exitosas na educação contemporânea”, uma coleção de estudos científicos que exploram iniciativas de sucesso e inovadoras no campo da educação. Este volume contém 13 capítulos, cada um abordando um tema específico, oferecendo uma visão ampla e multidisciplinar sobre os desafios e conquistas na educação atual. Os capítulos abordam diversos tópicos, como formação continuada de professores, uso de jogos educativos, abordagem investigativa no ensino de ficologia, extensão universitária, desafios do ensino durante a pandemia, inclusão tecnológica nas escol...
Tecnologias da informação e comunicação na educação
Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação: perspectivas interdisciplinares na era digital, apresenta análises, considerando em estudos, pesquisas e experiências, no que se refere a relevância das Tecnologias de Informação e Comunicação, destacando seu caráter interdisciplinar e sua contribuição nas diversas áreas de estudo. Ao longo da obra, os autores abordam o tema considerando contextos diversos, por exemplo; a contribuição das tecnologias no ensino remoto, ou a relevância digital e o avanço das TIC na educação.
A POESIA DE APRENDER INTEGRANDO TECNOLOGIAS À EDUCAÇÃO DE FORMA INTERDISCIPLINAR
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Ensino de ciências da natureza e de matemática: contribuições teóricas e pedagógicas das tecnologias digitais
As práticas pedagógicas envolvendo o uso das tecnologias nos campos das Ciências da Natureza e da Matemática destacam-se pelo protagonismo do estudante na aprendizagem. Todavia, os pesquisadores ocupam-se em temas bastante amplos e variados, desde a evolução histórica das tecnologias digitais como estudos relacionados ao ensino e a aprendizagem, como também temas pensados para a formação continuada de professores. Dessa forma, espera-se que a partir das reflexões e dos resultados obtidos com as práticas pedagógicas aqui apresentadas, professores de Ciências da Natureza e de Matemática possam adaptá-las em suas aulas de maneira a inovar e qualificar o ensino e a aprendizagem nesses dois campos.
