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O Colégio Estadual Mário de Andrade de Francisco Beltrão-PR (1964-1982): Aspectos Históricos e o Ensino de Geografia
O livro tem como objetivo analisar as atribuições históricas e geográficas do Colégio Estadual Mário de Andrade (Cema) entre 1964 e 1982, articuladas as transformações nacionais e locais. Buscamos saber qual era o papel da instituição naquele contexto; quais eram as bases do ensino de geografia; e quais eram as condições de trabalho dos docentes dessa disciplina. Naqueles 18 anos, o Cema contribuiu com várias modalidades de ensino ofertadas aos adolescentes e jovens da região. O recorte corresponde ao período de criação e consolidação dessa instituição pública de ensino. Nessa trajetória/processo, foi relevante a participação da comunidade, de lideranças locais, do ...
