You may have to register before you can download all our books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Outcame based education (OBE) atau pembelajaran berbasis capaian merupakan acuan dalam merumuskan kurikulum berdasarkan standar nasional pendidikan tinggi (SN-Dikti). Pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum berdasarkan SN-Dikti menempatkan capaian pembelajaran lulusan (CPL) sebagai landasan utamanya. Sehingga hasil dari kegiatan pendidikan ditingkat perguruan tinggi bisa menciptakan lulusan yang memiliki kompetensi linier dengan kebutuhan dunia kerja. Pada dunia Pendidikan tinggi saat ini, dirasakan suatu kesenjangan antara lulusan dengan kebutuhan dunia usaha dan dunia industri. Dimana konsep baru yang sedang digelorakan adalah konsep Outcome Based Education (OBE). OBE merupakan p...
Buku ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran mengenai sistem, proses dan tranformasi pembangunan di Sumatera Utara. Seluruh artikel dalam buku ini merupakan hasil penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa yang mengikuti matakuliah Administrasi Pembangunan dan Metode Penelitian Kualitatif. Mahasiswa difasilitasi untuk berfikir kritis dalam menentukan topik-topik dan fokus penelitian sesuai dengan minat dan ketertarikan mereka terhadap berbagai dimensi dalam proses tranformasi pembangunan di Sumatera Utara. Seperti halnya pembangunan yang merupakan suatu proses perubahan untuk menjadi lebih baik, buku ini juga merupakan bagian dari proses pendidikan yang ditujukan bukan hanya untuk memenuhi kewajiban dalam matakuliah Administrasi Pembangunan dan Metode Penelitian Kualitatif tetapi sekaligus untuk mengasah sensitivitas, kekritisan dan kemandirian mahasiswa dalam memahami dan menganalisis berbagai aspek pembangunan dan akar permasalahan pembangunan melalui pelayanan publik yang sedang berlangsung khususnya di Sumatera Utara
Manajemen bisnis merupakan sesuatu yang sangat penting dalam Islam. Islam telah mengatur bahwa dalam menjalankan aktivitas bisnis harus berpatokan kepada prinsip-prinsip syariat Islam, dengan mengacu kepada Al-Qur’an dan hadis.[1] Dalam Islam manajemen bisnis dipandang sebagai suatu kegitan perwujudan amal sholeh yang harus bertitik tolak dari niat baik. Niat baik tersebut akan memunculkan motivasi aktivitas untuk mencapai hasil yang bagus demi kesejahteraan bersama. Ada empat landasan untuk mengembangkan manajemen bisnis menurut pandangan Islam, yaitu: kebenaran, kejujuran, keterbukaan dan keahlian. Seorang manajer harus memiliki empat sifat utama itu agar manajemen yang dijalankannya mendapatkan hasil yang maksimal.[2] [1] Yanti Nova Maleha, “Manajemen Bisnis Dalam Islam,” Economica Sharia 1, no. 2 (2016): hlm.52. [2] Berlian Herzeqovina, “Konsep Manajemen Bisnis Dalam Pandangan Islam Berdasarkan Al-Qur’an Dan Hadits,” Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman 3, no. 1 (2020): hlm.146, http://jurnal.stit-al-ittihadiyahlabura.ac.id/index.php/alfatih/article/view/80.
Serial Bagus Sajiwo ini menceritakan tentang Bagus Sajiwo sebagai tokoh utama dari cerita ini dan merupakan kelanjutan dari cerita alap-alap laut kidul, bagaimanakah serunya perjalanan Bagus Sajiwo ini?
Buku Ajar Manajemen Sumber Daya Manusia ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang manajemen sumber daya manusia. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang manajemen sumber daya manusia dan di berbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini umum dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah pemenuhan kebutuhan dasar manusia dan menyesuaikan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari manajemen sumber daya manusia stratejik, etika bisnis dan tanggung jawab sosial perusahaan, peluang kerja yang setara dan tindakan afirmatif, analisis pekerjaan, dan perencanaan stratejik, seleksi karyawan, pelatihan dan pengembangan, manajemen dan penilaian kerja, tunjangan dan kompensasi, k3, dan ditutup dengan materi mengenai serikat pekerja dan perundingan bersama. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
An expert perspective on 21st century education What can you learn on a cell phone? Almost anything! How does that concept fit with our traditional system of education? It doesn′t. Best-selling author and futurist Marc Prensky′s book of essays challenges educators to "reboot" and make the changes necessary to prepare students for 21st century careers. His "bottom-up" vision is based on interviews with young people and includes their ideas about what they need from teachers, schools, and education. Also featured are easy-to-do, high-impact classroom strategies that help what he calls "digital natives" acquire "digital wisdom." This thought-provoking text is organized into two sections that address: • Rethinking education • 21st century learning and technology in the classroom (including games, YouTube, and more) In addition to valuable knowledge, this compelling collection offers inspiration, new perspectives, and ideas that work. Our educational context has changed, and a new context demands new thinking. This book will broaden your mind, spark new insights regarding how and what you teach, and reshape your vision of 21st century education.
This book offers a concise summary of cutting-edge research and practical implications about employee engagement. The author presents a clear perspective on the meaning of employee engagement, its antecedents and consequences are presented with evidences. Based on latest research results, the book discusses organizational practices which enhance people engagement focusing on the new trends of the HRM domain such as well-being practices, e-HRM systems and social volunteering initiatives. The detailed analysis also takes the recent complaints about the HR function into account. This book emphasizes that modern organizations require passionate people to thriving in a rapidly changing world, and it is important to understand why, despite the growing relevance of employee engagement, disengaged persists.
Since it was first published in 1991, The Ethics Challenge in Public Service has become a classic text used by public managers and in public management programs across the country. This second edition is filled with practical tools and techniques for making ethical choices in the ambiguous, pressured world of public service. It explores the day-to-day ethical dilemmas managers face in their work, including what to do when rules recommend one action and compassion another, and whether it is ethical to dissent from agency policy. This essential text explores managers' accountability to different stakeholders and how to balance the often competing responsibilities.