Seems you have not registered as a member of localhost.saystem.shop!
You may have to register before you can download all our books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
MEMBANGUN PENDIDIKAN INDONESIA BERKELAS DUNIA
“Buku ini sebagai salah satu referensi bagi dunia pendidikan di Indonesia dalam rangka memajukan dan meningkatkan kualitas layanan, sistem, manajemen dan sumber daya manusia di lingkungan lembaga pendidikan guna menjawab tantangan global di Era Industri 4.0 yang semakin ketat dan dinamis ini.” - Prof. Dr. KH. Said Aqil Husin al Munawwar, Lc, MA (Guru Besar UIN Jakarta) “Integrasi antar bidang ilmu pengetahuan perlu dilakukan sebagai konsekuensi dari tanggung jawab untuk mensejahterakan umat manusia. Seluruh komponen pendidikan harus berbasis integrasi antar ilmu pengetahuan. Buku ini layak dibaca karena akan membantu pembaca untuk memahami bagaimana integrasi antar ilmu itu dilakukan.�...
STRATEGI DAN METODE PEMBELAJARAN ERA SOCIETY 5.0 DI PERGURUAN TINGGI
Buku antologi ini sengaja dilahirkan sebagai usaha penulis dalam menjawab dan merespon tantangan zaman era society 5.0 ini dengan baik dalam dunia pendidikan. Mengingat, era disrupsi ini yang ditandai dengan lahirnya era society 5.0 telah memberikan kemudahan pula bagi kegiatan transfer pengetahuan dalam dunia pendidikan ini. Dapat diambil contoh ketersediaan media pembelajaran yang canggih, sistem internet yang memadai, sistem pembelajaran dalam jaringan (online) dan berbagai kecanggihan dunia pembelajaran informatika lainnya. Bagi peserta didik dalam hal ini mahasiswa tentu wajib memiliki kecakapan penggunaan perangkat-perangkat yang digunakan dalam memperoleh informasi agar bisa beradapta...
NEW NORMAL ERA EDISI II
Buku ini tersusun dalam beberapa bagian, sebagai berikut : Bab 1 : Pendahuluan Konsep New Normal Bab 2 : Menjaga Sustainable Bussines Dalam Memasuki Era New Normal Bab 3 : Transportasi era new normal Bab 4 : Akselerasi Smart City Menghadapi New Normal Bab 5 : Penguatan Inovasi Menghadapi New Normal Bab 6 : Tatanan Baru dalam Promosi Pariwisata Bab 7 : VUCA dalam New Normal Bab 8 : Blended Learning Sebagai Solusi Pembelajaran di Era New Normal
BUKU AJAR MATA PELAJARAN SEKOLAH DASAR PKN DAN PANCASILA
Nilai-nilai kebangsaan harus diperkenalkan sejak dini. Dengan mengenal nilai-nilai kebangsaan yang universal, siswa akan terbiasa pada keberagaman bangsa Indonesia dan belajar menghargai setiap perbedaan. Karena nilai-nilai kebangsaan begitu penting, sudah seharusnya para pendidik dalam ilmu kebangsaan dibekali dengan wawasan yang memadai. Wawasan dasar mengenai kebangsaan dan kewarganegaraan dapat ditemukan dalam buku ini sebagai bahan ajar bagi siswa sekolah dasar.
TEORI DAN APLIKASI MODEL ALIGNED AND SKILLED LEARNING
Buku Model Aligned and Skilled Learning merupakan produk pengembangan pembelajaran yang relevan dilaksanakan untuk pembelajaran di sekolah dasar dan di perguruan tinggi, khususnya pada Program Studi PGSD. Model pembelajaran ini mengintegrasikan kearifan lokal Tri Kaya Parisudha dan keterampilan pembelajaran abad 21 sehingga mewujudkan bentuk pembelajaran yang bermakna, membangun karakter, dan memaksimalkan proses dan hasil pembelajaran. Interaktivitas pembelajaran yang dilaksanakan peserta didik melalui kegiatan berpikir yang baik, berkata yang baik, dan berbuat yang baik serta pengembangan keterampilan pembelajaran melalui kegiatan berpikir krits, berpikir kreatif, komunikasi, dan kolaboras...
Buku Ajar Pengantar Hukum Indonesia
Buku Ajar Pengantar Hukum Indonesia ini disusun sebagai buku panduan komprehensif yang menjelajahi kompleksitas dan mendalamnya tentang ilmu hukum indonesia. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran di bidang ilmu hukum di indonesia dan diberbagai bidang Ilmu terkait lainnya. Selain itu, buku ini juga dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah pengantar hukum indonesia dan menyesuaikan dengan rencana pembelajaran semester tingkat perguruan tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari pendahuluan pengantar hukum indonesia, garis besar dasar-dasar hukum yang berada di indonesia, konsep hukum negara Indonesia, teori hukum di Indonesia, urutan tata tertib hukum yang melindungi kepentingan masyarakat Indonesia, Undang-Undang Dasar sebelum amandemen, Undang-Undang Dasar sesudah amandemen, asas konkordansi, Ius constitutum. Selain itu, materi mengenai Ius constituendum dan bentuk-bentuk hukum juga dibahas secara mendalam. Buku ajar ini disusun secara sistematis, ditulis dengan bahasa yang jelas dan mudah dipahami, dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Best Practice Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Dasar
Buku Best Practice Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Di Sekolah Dasar adalah buku yang wajib dibaca oleh para guru, siswa, dan orang tua yang ingin meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan di Indonesia. Buku ini berisi berbagai contoh nyata dan praktis tentang bagaimana mengimplementasikan pendidikan kewarganegaraan yang menarik, interaktif, dan bermakna di sekolah dasar. Buku ini mengungkapkan berbagai strategi, metode, dan teknik yang efektif dalam mengimplementasikan pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar. Buku ini juga memberikan contoh-contoh kegiatan, materi, dan evaluasi yang dapat digunakan oleh guru-guru untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis...
Prosiding Seminar Nasional Sosial dan Humaniora "Mengembangkan Kehidupan Berbangsa Yang Lebih Beradab"
Kehidupan bangsa yang beradab di zaman ini ditandai oleh kemajuan masyarakat dalam berpikir kritis, berinovasi secara kreatif, dan berelasi secara harmonis-dinamis-kolaboratif. Istilah harmonis menggambarkan ekosistem kemajemukan yg tetap terjaga, dinamis menggambarkan sikap dan gerakan utk terus memaknai pengalaman keharmonisan agar tidak beku dan mandeg, kolaboratif menggambarkan sikap keterbukaan untuk bergotong-royong secara sinergis ibterdisipliner dalam membangun peradaban. Dalam membangun kehidupan bangsa yang beradab ini, masyarakat Indonesia perlu memulai dengan menghargai modalitas budaya yang telah dimiliki sendiri, bukan hasil internalisasi nilai-nilai budaya luar yang terkadang ...
Professional Development of Chemistry Teachers
Continuous professional development of chemistry teachers is essential for any effective chemistry teaching due to the evolving nature of the subject matter and its instructional techniques. Professional development aims to keep chemistry teaching up-to-date and to make it more meaningful, more educationally effective, and better aligned to current requirements. Presenting models and examples of professional development for chemistry teachers, from pre-service preparation through to continuous professional development, the authors walk the reader through theory and practice. The authors discuss factors which affect successful professional development, such as workload, availability and time constraints, and consider how we maintain the life-long learning of chemistry teachers. With a solid grounding in the literature and drawing on many examples from the authors' rich experiences, this book enables researchers and educators to better understand teachers' roles in effective chemistry education and the importance of their professional development.
