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Promoting conscious and active learning and aging: how to face current and future challenges?
The European Union has committed itself to the goal of extending the healthy lifespan of its citizens by two years under the 2020 strategy. This book brings together a diverse range of overviews, reflections and empirical research in the area which arise from the contribution of professionals and researchers from different fields of knowledge. Together they undertake to suggest possible pathways and to inspire action in all those who see themselves as participants in the processes and endeavour of building a society which espouses active, dignified, healthy and mindful aging. The background perspective which informs this project – that which is commonly referred to as Lifelong Education �...
EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ensinar, aprender e ressignificar a educação
A obra EDUCAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA: ensinar, aprender e ressignificar a educação nos apresenta importantes reflexões referentes aos novos desafios trazidos pela Covid-19. Tanto no âmbito educacional, quanto em empreendimentos gerais dentro da sociedade tivemos que passar por uma ressignificação da forma de enfrentar a própria vida. Esperamos que todos os textos que compõe essa obra, sejam um legado de aprendizado, críticas e caminhos para uma educação e vida social cada vez mais solidária e libertadora.
Pesquisas em Política e Gestão no campo da Educação
A pesquisa em educação, de forma especial a pesquisa em políticas públicas educacionais com enfoque na gestão dos sistemas e escolas, é o caminho percorrido pelos autores. Tomando a educação como prática social, o município como unidade federativa autônoma situado no sistema articulado de educação, em um contexto de ataques à educação pública, pesquisadores do Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão em Educação Municipal (GepeEM) e do Observatório de Sistemas e Planos de Educação do Tocantins (ObSPE) da Universidade Federal do Tocantins (UFT) e convidados apresentam resultado de estudos e pesquisas na perspectiva da educação como práxis social que articula o fazer e o ...
Amazon Fruits: An Ethnobotanical Journey
This is the first comprehensive listing of Amazon fruits from an ethnobotanical perspective. This detailed book covers 50 botanical families, 207 species, in the Amazon including how the people of each region use them. It is lavishly illustrated with high-quality photographs taken by the author, an extensive list of references, and Dr. Smith’s latest, meticulous research. This book should be a foundational work for scholars working in the plant sciences, researchers in ethnobotanical studies, and general interest scholars seeking more detailed information on the latest research by a leading scientist in the Amazon.
Revisão Sistemática da Literatura
Metodologia e Procedimentos na área das Ciências da Educação Aplicação prática aos temas desenvolvimento profissional docente e inovação educativa com tecnologias digitais Nesta obra, o autor apresenta uma nova metodologia de revisão da literatura ou do estado da arte, que designa por revisão sistemática da literatura, aplicada às Ciências da Educação. No intuito de contribuir para que a revisão da literatura constitua um momento crucial para quem pretende fazer investigação em qualquer fase do seu percurso académico – licenciatura, mestrado, doutoramento – ou tão-somente escrever um artigo científico, consideramos necessário desenvolver um modelo. Este livro descr...
Blended (e)Learning na Sociedade Digital
A tecnologia sozinha não muda a prática escolar. Para maximizar os benefícios da inovação tecnológica importa alterar a forma como se pensa a educação. É este mix de uma sociedade presencial e virtual que nos conduz ao conceito de blended-learning. (...) É impossível imaginar uma aprendizagem “unblended”, pois a questão não é se devemos combinar mas como combinar, que exige uma reengenharia dos processos de aprendizagem e mudanças culturais, nas instituições e nos atores. Esta é a visão blended, uma visão disruptiva, que projeta a realidade de um caminho nem sempre fácil de percorrer. É neste contexto de blended-learning que esta obra encontra o seu espaço e se perfaz de um valor precioso e único, num real contributo para o necessário esforço analítico da atual realidade, com diferentes formas, ritmos e escalas.
The Legacy of Dutch Brazil
Argues that Dutch Brazil is integral to Atlantic history and made an impact well beyond the colonial and national narratives in the Netherlands and Brazil.
HISTORIA DO PENTECOSTALISMO NO BRASIL
O Movimento Pentecostal teve seu início no ano de 1906, em Los Angeles, Estados Unidos (EUA), na Rua Azuza, onde houve um grande avivamento, caracterizado em especial pelo " batismo com Espírito Santo (glossolália, curas milagrosas, profecias, interpretação de línguas e discernimento de espíritos). O Brasil recebeu missionários de diversas denominações pentecostais do exterior - e em pouco tempo também gerou igrejas autônomas, fundadas por brasileiros. Nesta obra discorremos sobre o nascimento e desenvolvimento dos principais ramos do pentecostalismo no Brasil.
