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La juventud ante la violencia de género en redes sociales: el caso andaluz
¿Qué usos hace la juventud de las redes sociales digitales? ¿Cuál es su percepción de las interacciones que se dan entre hombres y mujeres en estos espacios? ¿Para quiénes resultan más perjudiciales? ¿Cómo actuar ante situaciones de violencia de género en Internet? A estas y otras interrogantes responde el presente libro, que busca sensibilizar a sus lectores y lectoras sobre la necesidad social de erradicar los distintos tipos de violencia contra las mujeres, incluidas todas las formas de acoso por razón de sexo en las redes sociales online, donde se han instalado como en el resto del entramado social. A partir de un estudio de la población joven de Andalucía (España) y de entrevistas a expertas en la materia, concedidas en exclusiva para esta investigación, el texto relata la forma en que las personas jóvenes viven, sienten y se posicionan ante las múltiples violencias que sufren las mujeres, no solo de forma explícita, sino también de forma simbólica, en ese espacio de comunicación, interrelación y convivencia colectiva que son las redes sociales digitales.
Ocupar, f(r)iccionar, artisar
Fruto de uma aposta coletiva de formação em pesquisa e docência - com a finalidade de articular linhas de problematização entre a educação e a saúde - o livro que ora lhes apresentamos reúne trabalhos de discentes dos programas de pós-graduação em Educação e em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O que se poderá encontrar aqui serão os rastros de inquietações, movimentos de (in)definição de objetos e resíduos de experimentações teóricas e metodológicas vivenciadas no seio do grupo de pesquisa geni - estudos de gênero e sexualidade.
El uso de las narrativas en la enseñanza universitaria
Trabajar en el aula universitaria con narrativas ofrece un abanico de oportunidades para compartir y analizar experiencias de diversa índole que permiten comprender, interpretar y reconstruir significados y significantes –políticos, sociales, educativos y culturales– vinculados con la profesión y la identidad profesional tanto en la esfera disciplinar en que se circunscribe una materia como en cuanto a las posibilidades interactivas y de reconstrucción de la historia que ofrece esta perspectiva. Este libro recoge un amplio y diverso conjunto de experiencias que en el campo de la educación superior han hecho uso de estrategias narrativas, sobre todo en áreas de educación y comunica...
Breve diccionario de feminismo
Este diccionario coral e intergeneracional, en el que participan muchas de las figuras señeras del feminismo en España y América Latina, recoge más de ochenta entradas con los conceptos más importantes de la teoría y movimiento feministas que han cristalizado a lo largo de sus tres siglos de historia. Desde sus orígenes en los albores de la modernidad al feminismo de la “cuarta ola”, la teoría feminista ha construido un marco interpretativo con gran capacidad explicativa para dar cuenta de la desventaja social de las mujeres, ensanchado los límites civiles y políticos de las democracias, visibilizando aquellas cuestiones políticas y existenciales reprimidas e introduciéndolas...
Alfabetización digital e informacional
La Universidad se encuentra en pleno progreso desde su tiempo cero; de hecho, halla su carta de naturaleza en la necesidad de mejorar el medio que la nutre y por y para el que existe: la sociedad. Rompiendo las viejas membranas de la enseñanza imperante hasta el siglo XX, las nuevas (r)evoluciones de contenidos y fórmulas, como lo fuera el EEES (o Plan Bolonia) o las TIC, suponen la respuesta a esas actualizadas necesidades docentes y curriculares. Las Humanidades, las Artes, las Ciencias sociales y la Docencia se reescriben, hibridando, gracias a los nuevos lenguajes y herramientas, contenidos otrora lejanos. La nueva Academia es poliédrica, ínter y multi disciplinar, dialógica y colab...
All the Rebel Women
On a bright day at the Epsom Derby, 4 June 1913, Emily Wilding Davison was hit by the king’s horse in one of the defining moments of the fight for women’s suffrage – what became known as feminism’s first wave. The second wave arose in the late-1960s, activists campaigning tirelessly for women’s liberation, organising around a wildly ambitious slate of issues – a struggle their daughters continued in the third wave that blossomed in the early-1990s. Now, a hundred years on from the campaign for the vote, fifty years since the very first murmurs of the second wave movement, a new tide of feminist voices is rising. Scattered across the world, campaigning online as well as marching i...
The Feminist Fourth Wave
This book examines the fourth wave of feminism within the United Kingdom. Focusing on examples of contemporary activism it considers the importance of understanding affect and temporality in relation to surges of feminist activity. Examining the wave’s historical use in the feminist movement, the book redefines the symbol in an attempt to overcome difficulties of generations, identities and divisions. The author contends that feminism must develop its own methods for time keeping, in which past activism and future aspirations touch on the present moment. Through this unique temporality, she continues, feminism can make space for affective ties to create intense moments of activism, in which surges of feeling catalyse and sustain mass action. This thought-provoking book, with its exploration of the relationship between feeling, the personal and political, will appeal to students and academics working in the fields of gender studies, feminism and affect studies.
No Permanent Waves
No Permanent Waves boldly enters the ongoing debates over the utility of the "wave" metaphor for capturing the complex history of women's rights by offering fresh perspectives on the diverse movements that comprise U.S. feminism, past and present. Seventeen essays--both original and reprinted--address continuities, conflicts, and transformations among women's movements in the United States from the early nineteenth century through today. A respected group of contributors from diverse generations and backgrounds argue for new chronologies, more inclusive conceptualizations of feminist agendas and participants, and fuller engagements with contestations around particular issues and practices. Race, class, and sexuality are explored within histories of women's rights and feminism as well as the cultural and intellectual currents and social and political priorities that marked movements for women's advancement and liberation. These essays question whether the concept of waves surging and receding can fully capture the complexities of U.S. feminisms and suggest models for reimagining these histories from radio waves to hip-hop.
