You may have to register before you can download all our books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Pendidikan Islam memiliki sejarah panjang dalam membentuk peradaban dan mencetak generasi yang berakhlak mulia. Namun, di abad 21 ini, dunia pendidikan dihadapkan pada tantangan yang sangat berbeda dengan masa-masa sebelumnya. Revolusi teknologi, globalisasi, perubahan sosial, dan perkembangan ekonomi telah membawa perubahan signifikan dalam cara kita memandang pendidikan. Pendidikan Islam tidak terkecuali, dituntut untuk mampu berinovasi dan merespons perubahan ini tanpa meninggalkan nilai-nilai fundamental yang menjadi ruh dari pendidikan itu sendiri.
Perpindahan ibu kota negara merupakan langkah monumental yang menuntut persiapan dan adaptasi dari berbagai sektor, termasuk pendidikan tinggi. Para rektor universitas, sebagai pemimpin akademis, memiliki tanggung jawab besar dalam menavigasi tantangan kompleks yang muncul sekaligus memanfaatkan peluang yang tersedia. Inilah titik tolak buku ini: mendalami strategi-strategi yang ditempuh oleh para rektor dalam memastikan bahwa perguruan tinggi di Kalimantan Timur mampu menghasilkan lulusan yang tidak hanya berkualitas, tetapi juga relevan dengan tuntutan era globalisasi.
Kajian dalam buku ini difokuskan pada Pendidikan Islam Prakonsepsi dan Pascakonsepsi. Hal ini dimaksudkan agar pendidikan Islam mampu mengantisipasi, berpartisipasi dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam merespon berbagai problem serta tantangan dunia pendidikan di era globalisasi ilmu pengetahuan, teknologi dan seni (ipteks) dari awal pertemuan dua insan dalam menjalin rumah tangga sampai akhir menutup mata, bagaimana mempersiapkan, memproteksi, antisipasi dan solusi rumah tangga sehingga menghasilkan keturunan yang menyejukkan hati, penguatIman, Islam dalam menggapai Mardhatillah.
Buku "Artificial Intelligence : Teori dan Penerapan AI di Berbagai Bidang" memberikan pemahaman mendalam tentang kecerdasan buatan (AI) dan aplikasinya dalam berbagai sektor. Dimulai dengan pengantar dan sejarah AI, buku ini mengulas konsep dasar, jenis sistem AI, teknik pengolahan data, pembelajaran mesin, jaringan saraf tiruan, algoritma genetika, serta pengolahan bahasa alami dan citra. Bagian khusus membahas etika dan tanggung jawab dalam penggunaan AI, memastikan teknologi ini digunakan secara bijak. Buku ini juga mengeksplorasi penerapan AI dalam bisnis, kesehatan, pendidikan, dan instansi pemerintah. Dengan wawasan tentang masa depan AI dan tren teknologi yang berkembang, buku ini menjadi referensi penting bagi pembaca yang ingin memahami dan memanfaatkan AI untuk meningkatkan efisiensi dan inovasi dalam berbagai bidang.
Kajian dalam buku ini difokuskan pada Guru berkreasi, inovasi pendekatan pada dinamika perkembangan zaman Information Digital Approach, sebagai upaya konstruksi dan aktualisasi pendidikan Islam. Hal ini dimaksudkan agar pendidikan Islam mampu berpartisipasi dan memberikan kontribusi yang signifikan dalam merespon berbagai problem dan tantangan dunia pendidikan di era globalisasi ilmu pengetahuan,teknologi dan seni (ipteks).
Buku Ajar Manajemen Peserta Didik ini sebagai buku panduan komprehensif yang mengulas pentingnya manajemen peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran. Buku ini dapat digunakan oleh pendidik dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran khususnya Program Studi Manajemen Pendidikan atau bidang Ilmu terkait lainnya. Buku ini umum dapat digunakan sebagai panduan dan referensi mengajar mata kuliah Manajemen Peserta Didik menyesuaikan Rencana Pembelajaran Semester tingkat Perguruan Tinggi masing-masing. Secara garis besar, buku ajar ini pembahasannya mulai dari Konsep dasar Manajemen Peserta Didik, Perencanaan Manajemen Peserta Didik & Problematika, Penerimaan Peserta Didik Baru & Problematika, K...
Perkembangan teknologi yang pesat serta tantangan lingkungan global menuntut kita untuk mengubah pola pikir dan pendekatan kita terhadap pendidikan. Kalimantan Timur, dengan posisi strategis sebagai Ibu Kota Negara, harus beradaptasi dengan cepat dalam menerapkan konsep smart city dan green city di berbagai sektor, termasuk dalam pendidikan. Buku ini menawarkan berbagai pemikiran dan solusi konkret untuk menciptakan sistem pendidikan yang terintegrasi dengan teknologi modern dan kesadaran lingkungan yang mendalam. Namun, seperti dalam setiap gagasan besar, penerapan smart city dan green city dalam dunia pendidikan di Kalimantan Timur tidak terlepas dari berbagai tantangan dan hambatan. Beberapa kritik yang patut menjadi perhatian adalah ketidaksiapan infrastruktur teknologi di banyak lembaga pendidikan, kurangnya pemahaman mendalam tentang konsep green city di kalangan pendidik, serta terbatasnya dukungan anggaran untuk penerapan program yang mendukung keberlanjutan lingkungan.
"This is the first ever compilation of leading articles in the field of Islamic accounting from the path defining contribution of Abdel-Majd in 1981 to the most important articles by Rifaat Ahmed Abdel Karim, founder of AAOIFI and former Secretary General of the IFSB. The collection is an essential purchase for all university libraries with Islamic finance collections as well as business schools where financial reporting is considered from different cultural perspectives. The editors are to be congratulated on their efforts.'
Based on case studies of 11 societies in the world’s most dynamic region, this book signals a new direction of study at the intersection of citizenship education and the curriculum. Following their successful volume, Citizenship Education in Asia and the Pacific: Concepts and Issues (published as No. 14 in this series), the editors, widely regarded as leaders in the field in the Asia-Pacific region, have gone beyond broad citizenship education frameworks to examine the realities, tensions and pressures that influence the formation of the citizenship curriculum. Chapter authors from different societies have addressed two fundamental questions: (1) how is citizenship education featured in th...
Neural networks are a family of powerful machine learning models and this book focuses on their application to natural language data. The first half of the book (Parts I and II) covers the basics of supervised machine learning and feed-forward neural networks, the basics of working with machine learning over language data, and the use of vector-based rather than symbolic representations for words. It also covers the computation-graph abstraction, which allows to easily define and train arbitrary neural networks, and is the basis behind the design of contemporary neural network software libraries. The second part of the book (Parts III and IV) introduces more specialized neural network architectures, including 1D convolutional neural networks, recurrent neural networks, conditioned-generation models, and attention-based models. These architectures and techniques are the driving force behind state-of-the-art algorithms for machine translation, syntactic parsing, and many other applications. Finally, we also discuss tree-shaped networks, structured prediction, and the prospects of multi-task learning.