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Práticas Pedagógicas em Contextos de Inclusão
O volume III, desta coleção, é uma expressão das experiências realizadas ao longo do projeto extensionista "Inclusão: Práticas pedagógicas, aquisição do sistema de escrita e outras aprendizagens" e dos diálogos que ele produziu para além de Ouro Preto e Mariana. Esse projeto extensionista em sido desenvolvido em parceria com as Secretarias de Educação dos municípios de Mariana e Ouro Preto em Minas Gerais e com o Projeto Neuroeduca/UFMG. Seu objetivo sempre foi desenvolver um processo de formação inicial e continuada com professores da Educação Básica e alunos de graduação das licenciaturas,particularmente da Pedagogia orientando-se pelo modelo de pesquisa-ação no que diz respeito à inclusão de pessoas com de-ficiência. Neste volume optamos por dialogar com experiências que têm se realizado em diferentes regiões do Brasil. Para tanto, contamos com a colaboração de professores e pesquisadores dessas diferentes regiões sendo, muitos deles, membros do Observatório Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica (OIIIIPe).
Genealogia De Félix Antônio Lasmar
A obra, rica em fatos e fotos, busca resgatar e compartilhar a história de um jovem libanês, corajoso e ousado, que na juventude imigrou para o Brasil, onde deixou uma bela e alentada descendência que, conhecendo as suas origens, poderá ter orgulho delas, honrá-las e preservá-las, para os que virão depois, através dos tempos. يسعى العمل الغني بالحقائق والصور إلى إنقاذ ومشاركة قصة شاب لبناني ، شجاع وجريء ، هاجر إلى البرازيل في شبابه ، حيث ترك سليل جميل وشجاع ، يعرف أصوله ، يمكن أن يكون. فخور بهم ، واحترمهم واحفظهم ، لمن سيأتون لاحقًا ، على مر العصور.
O curso de pedagogia em questão
Este livro apresenta os resultados de pesquisas desenvolvidas pelas autoras, com o apoio da UFOP, pelo Programa PIBIC (Fapemig e CNPq) ao longo de 8 anos, com as turmas do curso de Pedagogia. Essas investigações objetivaram aprofundar as discussões acerca do profissional pedagogo(a), de sua formação inicial e inserção no campo profissional.
Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância
Esta obra é uma produção coletiva e especializada, resultado da articulação de múltiplos núcleos de pesquisa, nacionais e estrangeiros, envolvidos com o campo de estudos e pesquisas sobre educação e tecnologias e educação a distância. Os verbetes aqui listados trazem termos e expressões recorrentes nessas áreas, fornecendo ao leitor subsídios básicos e abrangentes para o seu entendimento sobre o assunto. Organizado de forma didática, este dicionário constitui um verdadeiro conjunto de saberes, no contexto da educação em sua relação com a cultura digital. O objetivo é despertar e aprofundar o interesse, crítico e reflexivo, pelo desvelamento do processo educacional no ...
Migrant Deaths in the Arizona Desert
Migrant Deaths in the Arizona Desert addresses the tragic results of government policies on immigration. The book's central question is why are migrants dying on our border? The authors constitute a multidisciplinary group reflecting on the issues of death, migration, and policy.
Operation Car Wash
A Financial Times Book to Read in 2022 Operation Car Wash is the inside story of two Brazilian Federal Police officers who found themselves at the centre of the biggest corruption scandal in history; uncovering a web of political and corporate racketeering which would lead them all the way to the arrest and imprisonment of the nation's President. Through engrossing first-hand testimony, Pontes and Anselmo recount the uphill battle faced by the Federal Police in apprehending Brazil's white-collar criminals, in a country where the war on drugs has become a convenient distraction for the politicians and businessmen extracting billions of dollars from the public purse. A historical record that reads like a political police thriller, Operation Car Wash is also a warning to the world: demonstrating how easily institutionalized crime can take root in a nation, and how difficult it can be to eradicate.
Práticas pedagógicas remotas na Educação Superior em tempos de pandemia da Covid-19
Este livro se propõe a discutir as práticas desenvolvidas durante a pandemia, de modo a contribuir para a reflexão, possibilidades e tendências para a educação superior em um cenário (pós-)pandêmico. Além disso, objetivou revelar as ações tomadas por docentes universitários em um contexto de crise, apresentando (re)configurações pedagógicas, bem como os desafios, pensamentos e atividades exitosas, de forma que o leitor possa se inspirar nelas para, possivelmente, poder intentar (re)pensar a sua própria prática. Também traz aspectos voltados à formação docente, por meio das mídias digitais. Sendo assim, convidamos você, leitor, para adentrar nas distintas realidades pedagógicas vivenciadas na educação superior neste período pandêmico. Para isso, apresentamos os capítulos presentes na obra. Ao todo foram oito produções que se concatenam e trazem à tona realidades diversas acerca dos processos de ensino-aprendizagem e formação de professores.
