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Pesquisar com a escola
“não habitar a escola como meros espectadores, mas como ativos inquiridores, atuantes na sua construção cotidiana” (GALLO, MENDONÇA, 2020, p.15) As palavras escolhidas como epígrafe desta apresentação materializam o convite que desejamos fazer aos leitores deste livro. Enquanto pesquisadores, professores e estudantes não podemos agir como meros espectadores que apenas habitam o espaço da escola. Tal postura faria de nós apenas reprodutores de práticas historicamente enraizadas e naturalizadas no e pelo cotidiano escolar. No lugar disso, assumimos a postura de inquiridores da escola, porém não no sentido de julgadores do que se passa e do que se faz na escola. Tomar o lugar de ativos inquiridores da escola significa interrogar-se constantemente sobre as suas práticas, seus saberes, suas verdades e seus modos de ser no espaço/tempo contemporâneo. É esse o exercício que tentamos fazer neste livro e que convidamos os leitores a partilhar conosco. Um exercício que não parta da “escola em sua generalidade, mas se ocupe sempre de uma escola que pulsa, vive e ressoa em todos os seus habitantes” (GALLO, MENDONÇA, 2020, p. 14).
Natural Products in the New Millennium: Prospects and Industrial Application
This book deals with a variety of aspects of natural product research. It includes review articles and revised original contributions involving analysis, isolation and structure elucidation, synthesis and bioactivity of terrestrial and marine natural products. Plant cell biotechnology for the production of secondary metabolites is discussed. This volume provides also outstanding information about the industrial application of natural products for medicinal purposes. The broad interdisciplinary approach found in this book, which comprises 50 papers, makes it interesting to the scientists, whose work is in any way related to the research or use of natural products.
Miscelânea de Estudos em Honra de Maria de Fátima Sousa e Silva - Volume I
Este volume reúne estudos diversos nas áreas das Literaturas Grega e Latina, Cultura, Filosofia, Arte, Linguística, Antiguidade Tardia, Idade Média, Humanismo, Receção dos Clássicos e Literatura Portuguesa Contemporânea.
Traditional Japanese Arts And Culture
Compiled in this volume is original material on Japanese arts and culture from the prehistoric era to the Meiji Restoration (1867). These sources, including many translated here for the first time, are placed in their historical context and outfitted with brief commentaries, allowing the reader to make connections to larger concepts and values found in Japanese culture. This book contains material on the visual and literary arts, as well as primary texts on topics not easily classified in Western categories, such as the martial and culinary arts, the art of tea, and flower arranging. More than sixty color and black-and-white illustrations enrich the collection and provide further insights into Japanese artistic and cultural values. Also included are a bibliography of English-language and Japanese sources and an extensive list of suggested further readings.
Portraits of Medea in Portugal during the 20th and 21st Centuries
The theme of Medea in Portuguese literature has mainly given rise to the writing of new plays on the subject. The central episode in the Portuguese rewritings in the last two centuries is the one that takes place in Corinth, i.e., the break between Medea and Jason, on the one hand, and Medea’s killing of their children in retaliation, on the other. Besides the complex play of feelings that provides this episode with very real human emotions, gender was a key issue in determining the interest that this story elicited in a society in search of social renovation, after profound political transformations – during the transition between dictatorship and democracy which happened in 1974 – that generated instability and established a requirement to find alternative rules of social intercourse in the path towards a new Portugal.
A Gramática do Tempo - Para Uma Nova Cultura Política
Este livro tem um carácter seminal. Encontraram aqui a sua primeira formulação muitas propostas epistemológicas e teóricas que mais tarde desenvolvi. Pode ser lido como uma perspectiva de sociologia do conhecimento sobre a génese das ideias científicas e filosóficas. Mas o que nele está escrito vale por si, tanto mais que a evolução do meu pensamento me levou a centrar-me nalguns temas e a não prosseguir outros que tiveram neste livro a única formulação que lhes dei até ao momento. Com revisões e novos capítulos esta nova edição é significativamente diferente das edições anteriores.
