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O ensino de Força e Movimento através do tema Futebol
Este livro que foi desenvolvido baseado em um produto educacional do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), e tem por objetivo relatar a construção de uma proposta didática para o ensino introdutório da mecânica newtoniana através do Futebol. De forma mais específica, serão tratados os conceitos iniciais de Força e Movimento, através de aulas de campo, vídeos, atividades experimentais e simulações computacionais. A escolha do esporte futebol permite uma contextualização do ensino e pode tornar as aulas mais prazerosas. A proposta didática foi construída seguindo-se a dinâmica dos Três Momentos Pedagógicos, tendo como foco o diálogo na sala de aula. Apesar de ser construída para ser aplicada no 9o ano do ensino fundamental, ela pode ser aplicada no primeiro ano do ensino médio como uma introdução ao estudo da mecânica.
VI seminário de pesquisas em ensino de humanidades e II simpósio internacional de abordagens qualitativas nas pesquisas em humanidades
A obra refere-se a anais de evento acadêmico do PPGEH. Apresenta dois textos de professores pesquisadores que realizaram palestras no simpósio e resumos expandidos de autoria de mestrandos e orientadores relativos as propostas de pesquisas apresentadas no VI seminário de pesquisas em ensino de Humanidades do Ifes em 2021.
V Seminário de Pesquisas em Ensino de Humanidades e I Simpósio Internacional de Abordagens Qualitativas nas Pesquisas em Humanidades
Nestes anais são apresentados os textos do 1º Simpósio Internacional de Abordagens Qualitativas nas Pesquisas em Humanidades, contando com a contribuição de Antonio Faundez (que escreveu juntamente com Paulo Freire o livro Por uma pedagogia da pergunta), Edivanda Mugrabi e Erineu Foerste. Contam também com resumos expandidos de 16 das investigações em desenvolvimento no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades, distribuídas nas mais variadas temáticas, dentro das duas linhas: práticas de pesquisa em ensino de humanidades e formação de professores em ensino de humanidades. Os textos aqui organizados referem-se ao V SEHUM - Seminário de Pesquisa em Ensino de Humanidades, ocorrido em 09 e 10 de novembro de 2020.
Paulo Freire: contribuições para o ensino, a pesquisa e a gestão da educação
DOWNLOAD GRATUITO: Para efetuar do download é obrigatório informar o número do cartão de crédito para o livro ser liberado. É uma exigência do sistema Google Play, para identificar a localização do usuário. A coletânea de artigos deste livro é resultante do trabalho de muitas mãos que escreveram sob a inspiração de um dos maiores educadores do século XX, conhecido internacionalmente por ser autor de uma pedagogia a favor da emancipação do ser humano. A obra de Paulo Reglus Neves Freire é fruto de seu trabalho junto a populações oprimidas e de reflexões que desenvolveu em diálogos com estudantes e educadores ao redor do mundo, tendo em vista a construção de uma sociedade mais democrática, mais justa e solidária. O livro quer homenagear e reconhecer a importância de Paulo Freire por seu compromisso com a educação crítico-libertadora. Paulo Freire, parabéns por seus 90 anos que celebramos com nossas palavras lançadas ao tempo da eternidade, onde pela memória e papel concreto na Educação conseguimos penetrar, associando-nos à sua valorosa contribuição acadêmica.
Educação e diversidade étnico-racial
O livro consiste numa coletânea de textos sobre a temática étnico-racial que são resultados de estudos, pesquisas e experiências dos autores na formação docente sobre o tema. Assim, a obra se apresenta como material importante a ser utilizado na formação inicial e continuada de professores ao tratar de aspectos legais e discussões teóricas sobre o tema, e ainda abordar a prática pedagógica e relato de experiência sobre a temática diversidade étnico-racial.
Educação para as relações étnico-raciais : experiências e reflexões
No contexto das discussões sobre diversidade étnico-racial, a parti da Lei n.º 10.639, o Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana coloca as atribuições dos sistemas e das instituições de ensino para a implementação na referida Lei. Os docentes e os servidores administrativos do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes) vêm desenvolvendo ações nesse sentido por meio de políticas institucionais. Observa-se portanto atividades de ensino, pesquisa e extensão que materializam a educação para as relações étnico-raciais na instituição. Este livro reúne estudos, relatos e experiências de servidores da instituição e de parcerias na temática. Editora: Edifes Ano: 2018
Enviadando a escola
A partir da análise da perspectiva de discentes de uma instituição centenária sobre as conexões entre escola, gênero, sexualidade e educação, o livro aborda as relações estabelecidas no ambiente escolar e como estas influenciam e são influenciadas pelas relações que estão postas na sociedade quanto ao gênero e a sexualidade. Traz também discussões sobre possibilidades de como desconstruir as normativas de gênero e sexualidade na escola.
Estágio Supervisionado e Formação de Professores/as na Amazônia
O livro intitulado "Estágio Supervisionado e Formação de Professores/as na Amazônia: saberes, experiências e itinerários constitutivos", organizado pelas profas. Lívia Silva, Daniele Lima e Viviane Caetano, da Faculdade de Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, constitui-se a partir de diferentes diálogos e perspectivas do Estágio Supervisionado e da Formação de Professores na Amazônia.
Building Learning Communities in Cyberspace
Written for faculty, instructors, and trainers in any distance learning environment, Building Learning Communities in Cyberspace shows how to create a virtual classroom environment that helps students excel academically, while fostering a sense of community. This practical, hands-on guide is filled with illustrative case studies, vignettes, and examples from a wide variety of successful online courses.
