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Die Volkswirtschaftslehre, die sich in ihrem Selbstverständnis als eine Disziplin der Sozialwissenschaften definiert, versucht ihrer Aufgabenstellung gemäß gesamtwirtschaftlich relevante Phänomene zu erfassen, sie zu beschreiben und zu erklären und von ihrer Analyse dann Prognosen über zukünftige Entwicklungen abzuleiten und verlässliche Empfehlungen zu liefern. Dieses Einführungswerk in diese komplexe und umfangreiche Wissenschaft behandelt systematisch und übersichtlich ihre wesentlichen theoretischen Aussagen und gesicherten Erkenntnisse über gesamtwirtschaftliche Gegebenheiten, die vielfältigen Abhängigkeiten, Voraussetzungen und Bedingungen im Wirtschaftsgeschehen und zeigt...
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Was kennzeichnet eine gelingende Geburt und welche Zugänge sind geeignet, um diese Frage zu beantworten? Schien es in der klassischen Moderne lange Zeit so, als könne die medizinische Geburtshilfe hier als Leitdisziplin fungieren, so sind in der reflexiv gewordenen Moderne von verschiedenen Fachrichtungen Zweifel an einem solchen Selbstverständnis angemeldet worden. Kritisiert wird dabei etwa die Ausblendung des spezifischen, uneinholbar subjektiven Erlebenskontextes der Schwangeren, problematisiert wird ein Zugriff, der über präskriptiv-normative Zugangsweisen Kriterien für eine gelingende Geburt vorgeben möchte. Kontroversen ergeben sich zudem aus der Professionenkonkurrenz zwischen...
Mary Ainsworth’s work on the importance maternal sensitivity for the development of infant attachment security is widely recognized as one of the most revolutionary and influential contributions to developmental psychology in the 20th century. Her longitudinal studies of naturalistic mother-infant interactions in Uganda and Baltimore played a pivotal role in the formulation and acceptance of attachment theory as a new paradigm with implications for developmental, personality, social, and clinical psychology. The chapters in this volume collectively reveal not only the origins and depth of her conceptualizations and the originality of her assessment methods, but also the many different ways...
In what ways is development of deaf and hard-of-hearing babies and toddlers like that of those with typical hearing? What specific challenges are likely to be faced by child and parent - and when are they most likely to occur? What modifications in parenting and caregiver interaction can help or avoid these challenges? A strong, supportive foundation for optimal learning is achieved from early, positive, and responsive experiences. With Nurturing Language and Learning, Patricia Elizabeth Spencer and Lynne Sanford Koester provide the expert information and guidelines needed for professionals and parents in order to build that critical foundation.