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PESQUISAS EM SAÚDE MENTAL: Gestão e Formação nos Processos e Cuidado – Volume 2
Os capítulos deste livro apresentam, em dois volumes, pesquisas na área de Saúde Mental, nas perspectivas de cuidado, ensino, pesquisa e extensão. Do ponto de vista teórico-prático, são contempladas gestão, formação e atenção, alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais e ao Sistema Único de Saúde, visando o fortalecimento de profissionais e serviços e também o atendimento integral à comunidade.
PESQUISAS EM SAÚDE MENTAL: Enfoque nos Processos de Cuidado – Volume 1
Os capítulos deste livro apresentam, em dois volumes, pesquisas na área de Saúde Mental, nas perspectivas de cuidado, ensino, pesquisa e extensão. Do ponto de vista teórico-prático, são contempladas gestão, formação e atenção, alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais e ao Sistema Único de Saúde, visando o fortalecimento de profissionais e serviços e também o atendimento integral à comunidade.
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA ERA COVID-19: possibilidades, limitações, desafios e perspectivas
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA ERA COVID-19: possibilidades, limitações, desafios e perspectivas reúne treze primorosos artigos acadêmico-científicos trazendo a lume, de modo crítico-reflexivo, a temática Educação a Distância (EaD) no contexto do cenário pandêmico mundial decorrente de novo Coronavírus (COVID-19); porém sob diferentes prismas teóricos e práticos, quais sejam: “novo normal” durante e pós-pandemia, educação a distância versus ensino a distância, educação remota, ensino híbrido, práticas pedagógicas docentes em EaD on-line, interação e interatividade em EaD, educação do campo e novas tecnologias digitais, comunicação escrita como fator de humaniz...
FORMAÇÃO DOCENTE: importância, estratégias e princípios Volume II
Este livro traz a lume a temática de formação de professores(as) e é resultado de esforços, competências profissionais, estudos (individuais e coletivos), pesquisas acadêmico-científicas, investigações empíricas, inquietações pessoais, relatos de experiências e práticas pedagógicas docentes desenvolvidas por ilustres pesquisadores(as) em Educação e áreas afins, educadores(as), professorandos(as) e professores(as) bacharéis, licenciados(as), tecnólogos(as), especialistas, mestres(as), doutores(as) e pós-doutores(as) brasileiros(as) com ampla experiência profissional na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) e também no Ensino Super...
Tópicos em ciências da saúde: contribuições, desafios e possibilidades (Volume II)
Inicialmente pensada para ser uma composição nacional, a coleção se expandiu e, além de autores das cinco regiões brasileiras, conta também com autores de outras nacionalidades, caracterizando-a, portanto, como internacional. Sinaliza-se ainda, seu enfoque multidisciplinar, uma vez que, os distintos autores possuem níveis e formações bastante distintas na área das ciências da saúde. Frente à robustez desta coleção, esperasse que tanto discentes/universitários, quanto profissionais vinculados as Ciências da Saúde se beneficiem dela. E, para além disso, cumprindo os preceitos da Ciência Aberta, tem-se a intenção, de que esse material ao ser disponibilizado como E-book, possa também ser acessado por toda a população que interessa por essa área e por estudos relevantes, nos mais distintos lugares do Brasil e do mundo. Os dois volumes desta obra foram organizados com base em cinco grandes eixos das Ciências da Saúde, a saber: Laboratório; Saúde coletiva; Atenção hospitalar; Gestão; e outros assuntos.
Essential studies focused on development area
Temos o prazer de lançar o terceiro livro internacional voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Essential Studies Focused on Development Area, essa obra é editada pela Seven Publicações Ltda, tendo a composição de mais de 98 capítulos voltados ao desenvolvimento e disseminação do conhecimento nas diversas áreas do desenvolvimento. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos
Essa voz é nossa! Estudos e pesquisas sobre mulheres e feminismos
Esse livro tem como objetivo dar voz às mulheres nos diferentes contextos em que vivem. Fruto do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Mulheres e Feminismos – GEMEF, vinculado ao Curso de Psicologia da Faculdade Luciano Feijão – FLF, localizada em Sobral-CE, foi escrito por professoras, graduandas, mães e MULHERES, no entanto é destinado a todos que possuem interesse de conhecer em se juntar a essa aldeia feminista, em prol da igualdade de gênero e enfrentamento a qualquer tipo de preconceito. Todas as pesquisas possuem rigor técnico e ético e foram elaboradas a partir de afetamentos e vivências das integrantes do referido grupo. A leitura possibilita uma mudança de olhar no paradigma do que é ser mulher na atualidade, além de provocar engajamento na luta contra o sexismo, confirmando a afirmativa de que “a mulher pode ser o ela quiser!”
Mulheres da Maloca: cuidado, gestação e situação de rua
Esta obra lança um olhar atentivo para a condição de ser gestante, existir nas ruas e o cuidado à gestação, com o desenvolvimento do estudo à luz da fenomenologia de Martin Heidegger, adaptado à área de saúde. Expõe uma condição social específica e heterogênea, relatada a partir do existir nas ruas sendo mulher; das vivências de mulheres que gestam nas ruas; e do cuidado na ótica de gestantes em situação de rua. O existir de mulheres em situação de rua representa a condição de seres lançados ao mundo com dificuldades, discriminação, violência, preconceito, racismo e vulnerabilidade. Vivenciar a gestação nesse contexto é degradante e configura uma violação da dignidade humana, desvelando singularidades e nuances da tríade mulher-maternidade-rua. A fragilidade, vulnerabilidade e violência a que essas gestantes estão expostas representam uma fratura social, causada pela ausência de políticas públicas efetivas para essa situação existencial, desnudando a precariedade dos serviços de saúde e de profissionais capacitados para acolher essas mulheres.
Problem-Based Learning
In this book, the authors address some basic problems in the learning of biomedical science, medicine, and the other health sciences. Students in most medical schools, especially in basic science courses, are required to memorize a large number of "facts," facts which may or may not be relevant to medical practice. Problem-based learning has two fundamental postulates--the learning through problem-solving is much more effective for creating a body of knowledge usable in the future, and that physician skills most important for patients are problem-solving skills, rather than memory skills. This book presents the scientific basis of problem-based learning and goes on to describe the approaches to problem-based medical learning that have been developed over the years at McMaster University, largely by Barrows and Tamblyn.
Computer Supported Qualitative Research
This book includes selecting the articles accepted for presentation and discussion at WCQR2021, held on January 20th to 22nd, 2021 (Virtual Conference). The World Conference on Qualitative Research (WCQR) is an annual event that aims to bring together researchers, academics and professionals, promoting the sharing and discussion of knowledge, new perspectives, experiences and innovations on Qualitative Research. WCQR2021 featured four main application fields (Education, Health, Social Sciences, and Engineering/Technology) and seven main subjects: Rationale and Paradigms of Qualitative Research; Systematization of Approaches with Qualitative Studies; Qualitative and Mixed Methods Research; Data Analysis Types; Innovative Processes of Qualitative Data Analysis; Qualitative Research in Web Context; Qualitative Analysis with Software Support. The book is a valuable resource for everyone interested in qualitative research, emphasizing Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software (CAQDAS).
